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Wenn Sophie und Jonah Doktor spielen : Ratgeber

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Raffauf, Elisabeth
Verfasser*innenangabe: Elisabeth Raffauf
Jahr: 2019
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.GE Raff / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3 Status: Entliehen Frist: 07.05.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

Beim Thema kindliche Sexualität stehen Erzieher/-innen immer wieder vor der Frage, wie sie am besten auf entsprechendes Verhalten reagieren sollen. Um dies qualifiziert zu beantworten, ist es wichtig, die Phasen sexueller Entwicklung zu kennen und zu verstehen, dass kindliche Sexualität nicht mit erwachsener Sexualität gleichgesetzt werden kann.
In diesem Ratgeber finden Sie alles Wichtige rund um das Thema sexuelle Entwicklung bei Kindern: Wie gehe ich offen mit dem Thema Sexualität um? Was ist eigentlich normal? Welche Verhaltensweisen sind bedenklich? Wie reagiere ich am besten? Wie kann ich Kinder in ihrer sexuellen Entwicklung unterstützen? Wie erstelle ich ein sexualpädagogisches Konzept? Zahlreiche Praxisbeispiele, Tipps, Handlungsempfehlungen und Reflexionsfragen erleichtern die Auseinandersetzung mit dem Thema und zeigen Ihnen, wie Sie kind- und ressourcenorientiert mit kindlicher Sexualität umgehen und erreichen, dass die Kinder sich sicher, verstanden und angenommen fühlen.
 
Inhalt / / 1 Einleitung: Kindliche Sexualität in der Kita . 6 / 1.1 Sexualerziehung ist immer. 6 / 1.2 Der Körper ist immer dabei. 8 / 1.3 Kindliche Sexualität ist anders als erwachsene Sexualität 10 / / 2 Was ist kindliche Sexualität? 13 / 2.1 Die kindliche Sexualentwicklung 14 / 2.2 Was ist denn eigentlich normal? 18 / 2.3 Über die Sinne die Welt erfahren 21 / / 3 Kindern Worte geben - Wie sagen wir es? 27 / 3.1 Worte symbolisieren die W e lt 29 / 3.2 Sprache bedeutet auch Schutz 32 / / 4 Sexualität in der pädagogischen Arbeit 35 / 4.1 Scham ist sinnvoll. 35 / 4.2 Umgang mit kindlicher Sexualität im Team 38 / / 5 Doktorspiel oder Übergriff? - Wenn etwas passiert 43 / 5.1 Die Rechte der Kinder. 43 / 5.2 Einschätzung von Situationen 44 / 5.3 Was tun, wenn Kinder auffällig sind? 56 / / 6 Sexualerziehung ist sinnvolle Prävention 60 / 6.1 Ein sexualpädagogisches Konzept 60 / 6.2 Transparenz zwischen Eltern und Team 64 / 6.3 Ein paar Worte zum Schluss 67 / / Anhang. 69 / / Weiterführende Literatur 74

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Raffauf, Elisabeth
Verfasser*innenangabe: Elisabeth Raffauf
Jahr: 2019
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GE
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ISBN: 978-3-589-16146-1
2. ISBN: 3-589-16146-9
Beschreibung: 79 Seiten
Schlagwörter: Kindertagesstätte, Sexualerziehung, Kind / Tagesstätte, Aufklärung <Sexualpädagogik>, Geschlechtliche Aufklärung, Geschlechtliche Erziehung, Geschlechtserziehung, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätten, Kita, Liebeserziehung, Sexualaufklärung, Sexualität / Erziehung, Sexualkunde, Sexualpädagogik, Sexualunterricht, Sexuelle Aufklärung, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch