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Collagieren im Gestaltungsprozess; 451/452

Diskussion : "... Blick auf den schulischen Kunstunterricht ..." ; Vom Bild aus: Gender : Homosexualität und Transgender im (Jugend-)Film ; Unterrichtspraxis : Kooperative Ausstellungsgestaltung im Schulalltag
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Jahr: 2021
Kunst + Unterricht 2021
Zählung: 451/452
Mediengruppe: Zeitschrift
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: Z.KB.FA Kunst / College 5c - Kunst Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

In diesem Heft werden aktuelle Ansätze des Collagierens für den Kunstunterricht beschrieben. Diese orientieren sich am Prinzip Collage als Gestaltungs- und Lebensprinzip. Die Unterrichtsbeispiele beziehen sich dabei auf analoge, digitale sowie intermediale Gestaltungsprozesse. Das Collagieren ist heute Teil der (jugend-)kulturellen Bildsprache - analog, digital und intermedial. Auch in der zeitgenössischen Kunst ist die Collage in ihrem je eigenen ästhetischen Wert zu finden. In den Unterrichtsbeispielen in diesem Heft wird die Collage nicht nur als Ergebnis gedacht, sondern um die Möglichkeiten der Collagetechnik innerhalb von Bildfindungsprozessen erweitert. Zwei MATERIAL-Teile mit zahlreichen Werkbeispielen von Künstlerinnen und Künstlern werden als Download angeboten. Weiterhin finden Sie im Heft Vorschläge für die Organisation und Gestaltung von Ausstellungen. Als Abschluss unserer Reihe "Vom Bild aus: Gender" werden aktuelle Jugendfilme vorgestellt, die sich mit diesem Thema beschäftigen.

Details

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Jahr: 2021
Übergeordnetes Werk: Kunst + Unterricht 2021
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Z.KB.FA
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ISSN: 0931-7112
Zählung: 451/452
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