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Wissenschaftliches Englisch

stilsicher Schreiben in Studium und Wissenschaft
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Mautner, Gerlinde
Verfasser*innenangabe: Gerlinde Mautner
Jahr: 2016
Verlag: Konstanz, UVK Verlagsgesellschaft mbH
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Englisch ist heute in Studium und Wissenschaft selbstverständlich und unverzichtbar. Um die Sprache stilsicher, wirkungsvoll und gekonnt einzusetzen, braucht es aber besondere Kenntnisse und Fertigkeiten. Die kompakte Darstellung bietet die nötigen Grundlagen für das Verfassen von Bachelor- und Masterarbeiten, Dissertationen und sonstigen wissenschaftlichen Arbeiten. Das Buch richtet sich vor allem an Studierende und Wissenschaftler/innen mit deutscher Muttersprache. o Beispiele aus englischsprachigen Originalquellen o Keine linguistischen Vorkenntnisse erforderlich o Für alle Disziplinen und Fächer geeignetAUS DEM INHALT: / / / 1 Zum Auftakt. 11 / 1.1 Worum es in diesem Buch geht. 12 / 1.2 Zielgruppen 15 / 1.3 Aufbau des Buches und mögliche Arten, es zu lesen. 17 / 1.4 Hinweise zur Benutzung und Zeichenerklärung. 18 / / 2 Überblick: Das Instrumentarium 21 / 2.1 Allgemeine Grundlagen. 22 / 2.1.1 Die Verantwortung des Autors für den Kommunikationserfolg, / oder: Pity the readers 23 / 2.1.2 Linearität der Argumentation. 24 / 2.1.3 Der Absatz als Sinneinheit. 25 / 2.2 Die wichtigsten Bausteine. 27 / 2.2.1 Begriffe klären 27 / 2.2.2 Schreiben über das Schreiben: "Metadiskurs". 30 / 2.2.3 Was Texte zusammenhält: Kohärenz und Kohäsion. 32 / 2.3 In a Nutshell 34 / / 3 Textstruktur: Von der Ouvertüre zum Finale. 37 / 3.1 Grundlagen. 38 / 3.1.1 Sinn und Zweck von Strukturkonventionen 39 / 3.1.2 Gliederung und Transparenzgebot. 40 / 3.1.3 Textsorten. 42 / 3.2 Die Makrostruktur von empirischen Zeitschriftenartikeln 44 / 3.2.1 Die AIMRaD-Formel. 45 / 3.2.2 Das Abstract. 46 / 3.2.3 Die Einleitung (Introduction) 54 / 3.2.4 Methoden (Methods) . 59 / 3.2.5 Ergebnisse (Results) 61 / 3.2.6 Diskussion 63 / 3.3 In a Nutshell 67 / / / 4 Der Absatz: Von Leitmotiven und Spannungsbögen. 69 / 4.1 Grundlagen. 70 / 4.2 Die klassische Struktur von Absätzen. 73 / 4.2.1 Am Anfang: Das Thema des Absatzes anschneiden / (topic sentence) 78 / 4.2.2 In der Mitte: Argumente entwickeln (supporting sentences! / elaboration) 79 / 4.2.3 Am Ende: Der Schlusssatz (climax sentence) 80 / 4.2.4 Kommentiertes Textbeispiel 81 / 4.3 Die Absatzmitte: Optionen für die Gestaltung nachvollziehbarer / Argumentation. 85 / 4.3.1 Chronologie 86 / 4.3.2 Spezifizierung/Vertiefung 89 / 4.3.3 Gegenüberstellung 92 / 4.4 Von einem Absatz zum nächsten: transitioning. 95 / 4.5 In a Nutshell 98 / / 5 Der Satzbau: Piano, Forte, Paukenschlag. 99 / 5.1 Grundlagen. 100 / 5.1.1 Der Satzbau als strategisches Gestaltungsmittel 101 / 5.1.2 Einfache, aneinandergereihte und komplexe Sätze 102 / 5.1.3 Fragesätze und Aufforderungssätze 109 / 5.1.4 Informationsstruktur und Kohäsion 110 / 5.1.5 Satzlänge. 114 / 5.2 Details. 116 / 5.2.1 Off to a good start Der Satzanfang 116 / 5.2.2 All's well that ends well: Das Satzende. 121 / 5.2.3 Cleft sentences 124 / 5.2.4 Aktiv und Passiv. 127 / 5.2.5 Wie vermeidet man den deutschen "Hauptwortstil"?. 131 / 5.3 In a Nutshell 133 / / 6 Bewertungen: Der Ton macht die Musik 137 / 6.1 Grundlagen. 138 / 6.1.1 Wissenschaftsstil und "Objektivität" 138 / 6.1.2 Formen und Ebenen der Bewertung. 140 / 6.2 Die Text- und Satzebene 142 / / / 6.3 Die Wortebene 146 / 6.3.1 Hedges. 148 / 6.3.2 Boosters 148 / 6.3.3 Attitude markers. 150 / 6.4 Die Präsenz des Autors und Lesers im Text: self mention / und engagement markers 151 / 6.4.1 Self mention: Sind I und we erlaubt?. 151 / 6.4.2 Direkte Fragen 154 / 6.4.3 Directives. 155 / 6.5 In a Nutshell 156 / / 7 Zitate: Vielstimmigkeit im Text. 159 / 7.1 Grundlagen. 160 / 7.2 Typen von Zitaten 161 / 7.3 Zitate einleiten: reporting verbs und andere Strukturen 165 / 7.4 Bewertung von zitierten Informationen. 170 / 7.5 In a Nutshell 172 / / 8 Das Komma: Die Kunst des Atemholens 175 / 8.1 Grundlagen zur Zeichensetzung 176 / 8.2 Das Komma 177 / 8.2.1 Wo definitiv kein Komma gesetzt wird 178 / 8.2.2 Wo ein Komma verwendet wird. 181 / 8.3 Andere Satzzeichen 188 / 8.4 Ina Nutshell. 190 / / Appendix: Phrasebank 193 / Übungen 213 / Lösungen. 237 / Literatur 251 / Sachregister. 261

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Mautner, Gerlinde
Verfasser*innenangabe: Gerlinde Mautner
Jahr: 2016
Verlag: Konstanz, UVK Verlagsgesellschaft mbH
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.WS
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ISBN: 3-8252-4621-3
2. ISBN: 978-3-8252-4621-1
Beschreibung: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage, 264 Seiten : Diagramme
Schlagwörter: Englisch, Textproduktion, Wissenschaftlicher Text, Britisches Englisch, Englische Sprache, Schreiben <Textproduktion>, Schreibprozess <Textproduktion>, Texterzeugung, Textherstellung
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 251-260
Mediengruppe: Buch