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Literatur für Kinder und Jugendliche

eine Einführung in grundlegende Aspekte des Handlungs- und Symbolsystems
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Ewers, Hans-Heino
Verfasser*innenangabe: Hans-Heino Ewers
Jahr: 2000
Verlag: München, Fink
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

VERLAGSTEXT:Aus einer Vorlesung für Studienanfänger ist diese Einführung in Theorie und Forschung entstanden. Dem inzwischen bekannten Leiter des Frankfurter Instituts geht es darum, seine Disziplin auf der Höhe literaturwissenschaftlicher Theorie zu lokalisieren. Systemtheoretische Anleihen wie Handlungs- und Symbolsystem "Kinder- und Jugendliteratur" verhelfen dazu. Abgehandelt werden außer der Gegenstandsabgrenzung diverse Teilsysteme, Kommunikationsmechanismen, Traditionsprozesse, Autoren, Normen und Konzepte, Kind- und Jugendgemäßheit und Beurteilungskriterien. G. Taube fügt Entsprechendes für das Theater an. Rezeption bzw. Lesen sowie heute einflussreiche Medienverbundssysteme werden nur gestreift. Wenn auch vieles für Kenner erläutert oder neu beleuchtet wird, für den Laien bleibt es oft abstrakt. Mehr Beispiele hätten genutzt, insbesondere da in einer Glossarspalte viele einschlägige Titel und Szenen aufgeführt sind.

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Ewers, Hans-Heino
Verfasser*innenangabe: Hans-Heino Ewers
Jahr: 2000
Verlag: München, Fink
Enthaltene Werke: mit einer Auswahlbibliographie Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft / [Annegret Völpel]
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PL.WK
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ISBN: 3-7705-3483-2
2. ISBN: 3-8252-2124-5
Beschreibung: 320 S. : Ill.
Schlagwörter: Jugendliteratur, Lehrbuch, Kinderliteratur, Jugendbuch, Jugendbücher, Kinderbuch, Kindererzählung, Kindergeschichte, Kinderpoesie
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Völpel, Annegret
Fußnote: Literaturangaben. - Bibliogr. S. 276 - 320
Mediengruppe: Buch