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Psychosoziale Arbeit mit jugendlichen Geflüchteten

transkulturelle Übergangsräume und Verstehensprozesse
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Frankfurter Institut für interkulturelle Forschung und Beratung [Herausgeber]
Verfasser*innenangabe: Anke Kerschgens / Beate Schnabel / Frankfurter Institut für interkulturelle Forschung und Beratung (Hrsg.)
Jahr: 2020
Verlag: Frankfurt am Main, Brandes & Apsel
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Für Fach- und Honorarkräfte, die mit jugendlichen Geflüchteten arbeiten, stellen sich besondere Herausforderungen sowohl in Bezug auf ein psychosoziales wie auch ein kulturelles Verstehen und Handeln in den Beziehungen mit den Jugendlichen. Hierbei geht es einerseits um die Bereitschaft, sich auf andere kulturelle Hintergründe mit einem transkulturellen Blick einzulassen, der mit der Auseinandersetzung mit bisher unhinterfragten Wahrnehmungs-, Deutungs- und Verhaltensmustern einhergeht: ein Blick, der gewohnte binäre Logiken von kulturell Eigenem und Anderem lockern will und sich auf ein dynamisches Kulturverständnis bezieht. Für beide Seiten sind das Aushalten ambivalenter Gefühle, die gemeinsame Reflexion über die Erfahrungen und Erlebnisse und dabei das Finden einer gemeinsamen Sprache im sich entwickelnden gemeinsamen Raum und subjektiven Ort der Jugendlichen bedeutsam. Ein gemeinsames Nachdenken und Aushalten ermöglicht, Antworten zu finden auf die Fragen der Herkunft, Identität und Zukunftsgestaltung.

Details

Verfasser*innenangabe: Anke Kerschgens / Beate Schnabel / Frankfurter Institut für interkulturelle Forschung und Beratung (Hrsg.)
Jahr: 2020
Verlag: Frankfurt am Main, Brandes & Apsel
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Systematik: Suche nach dieser Systematik GS.BMS
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ISBN: 9783955582852
Beschreibung: 1. Auflage, 166 Seiten : Diagramme
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Kerschgens, Anke [Herausgeber]; Schnabel, Beate [Herausgeber]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch