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Demokratiepädagogik in Kindertageseinrichtungen

Partizipation von Anfang an
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Verfasser*innenangabe: Armin Schneider ; Carmen Jacobi-Kirst (Hrsg.)
Jahr: 2019
Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Verlag Barbara Budrich
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Demokratie ist nicht nur eine Herrschaftsform, sondern auch eine Lebensform. In einer freiheitlichen demokratischen Gesellschaft ist jedoch Demokratie immer darauf angewiesen, dass demokratische Werte und Verhaltensformen eingeübt und gelebt werden. Daher muss Demokratie auch alters- und entwicklungsgemäß Thema in der Kindertageseinrichtung sein. Der Sammelband lädt zur Auseinandersetzung mit der Thematik ein und zeigt Möglichkeiten auf, wie Demokratie und Partizipation auch und gerade in der Kindertageseinrichtung eingeübt, gelebt und entwickelt werden können. Vorrangiges Ziel sollte eine Erziehung zur Mündigkeit sein. Dabei kommt es darauf an, Werte und Verfahren wie Mehrheitsentscheidungen, Partizipation, Minderheitenschutz, Verfahren der Konfliktlösung, Moderationstechniken, Toleranz, Menschen- und Kinderrechte zu leben und vorzuleben.
 
Inhalt / / Stefanie Hubig / Vorwort 7 / / Armin Schneider und Carmen Jacobi-Kirst / Einleitung 9 / Grundlagen / / Doris Micheli / Demokratie braucht Regeln - Grundlagen für Demokratiepädagogik in der Kita 13 / / Carmen Jacobi-Kirst / "Erziehung zur Mündigkeit" - Ein notwendiges Erziehungsziel in Kindertagesstätten 25 / / Jörg Maywald / Kinderrechte und Demokratiepädagogik: Den Kinderrechtsansatz in der Kita verwirklichen 35 / / Miriam Grothe / Demokratie und Partizipation 49 / Praxis-Konzepte / / Sylvia Herzog / Demokratie in der Erziehungspartnerschaft 65 / / Armin Schneider / Demokratie in der Kita bedarf der Kommunikation, des Diskurses und der Regelung von Konflikten 79 / / Sissi Westrich / Nachhaltige Demokratie- und Partizipationsforderung: Werte - Weichenstellung - Wissen - Wirkung 89 / / Ute Hartmann / Von der Bindung zur Demokratie - Voraussetzungen für die Partizipation von Kindern unter 3 Jahren 95 / / Armin Schneider / Partizipation als Grundlage der Demokratie (-bildung): mehr als Abstimmungen und Diskussionen 113 / Perspektiven und Herausforderungen / / Ulrike Pohlmann / Verantwortung für und in Kitas - eine Grundlage von Demokratie 123 / / Rolf Knieper / Umgang mit Demokratiefeindlichkeit und Rassismus in Kindertagesstätten 133 / / Armin Schneider / Demokratie in und zwischen Organisationen 147 / / Irit Wyrobnik / Zertifizierte Demokratie-Kitas - Chancen und Grenzen eines Konzepts. 153 / / Daniela Braun / Kreativität fordert Demokratie 161 / / Melanie Schmid / Digitalisierung und Demokratie - wenn Transformation und Grundwerte Zusammentreffen 173 / / Literaturverzeichnis 187 / / Verzeichnis der Autorinnen 197

Details

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Verfasser*innenangabe: Armin Schneider ; Carmen Jacobi-Kirst (Hrsg.)
Jahr: 2019
Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Verlag Barbara Budrich
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GE
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ISBN: 978-3-8474-2364-5
2. ISBN: 3-8474-2364-9
Beschreibung: 198 Seiten
Schlagwörter: Demokratische Erziehung, Kindergarten, Kindertagesstätte, Teilhabe, Kind / Tagesstätte, Demokratie / Erziehung, Demokratischer Erziehungsstil, Ganztagskindergarten, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kindergärten, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätten, Kita, Partizipation <Philosophie>, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Schneider, Armin; Jacobi-Kirst, Carmen; Maywald, Jörg; Herzog, Sylvia; Westrich, Sissi
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 187-195
Mediengruppe: Buch