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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: KM.MC1 Musi / College 5b - Musik	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Was ist künstlerische Musikforschung? Zur Einführung

Über die Nützlichkeit und Vergeblichkeit der musikalischen Aufführungsanalyse

Künsstlerische Forschung und Klangkunst im öffentlichen Stadtraum

Kunst und Selbstreflexion als Quellen für die künstlerische Forschung

Ästhetisches Pardigma. Über die Bedeutung und Tragweite einer wissenschaftstheoretischen Verortung von künstlerischer Forschung

Historische Aufführungspraxis und Experimentelle Archäologie. Zur Idee, aus heutigem aufführungspraktischem Handeln Rückschlüsse auf ein früheres zu ziehen

Schafft Musik Wissen oder benötigt sie Wissen?

Gemeinsamer Ausdruck? Musikalische Empathie und ihre künstlerische Erforschung

Zur epistemologischen Qualität körperlicher Erfahrungen in der musikalischen Praxis. Beispiele künstlerischen Forschens mit Studierenden der Hochschule für Musik und Tanz Köln

Künstlerische Forschung und die dritte Phase an Kunsthochschulen. Sieben Thesen

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»Artistic Research« ist eine interdisziplinäre Form der Wissensgewinnung, die auf künstlerischen Prozessen basiert und in der Gegenüberstellung von Kunst und Wissenschaft zu vermitteln sucht. Wesentlich für diesen Forschungsansatz ist es, künstlerische Entwicklungsprozesse grundsätzlich als gleichwertig zu traditionellen geistes- und kulturwissenschaftlichen Verfahren zu betrachten und den spezifischen Erkenntnisgewinn aus den Künsten heraus zu nutzen. Seit den 1990er Jahren hat sie sich - zunächst überwiegend im Bereich der Bildenden Künste und des Designs - in zahlreichen Ländern als akademische Disziplin entwickelt. Im Bereich der Musik setzte dieser Prozess mit Verspätung ein und befindet sich besonders in Deutschland noch im Anfangsstadium. Internationale Autorinnen und Autoren diskutieren im vorliegenden Band wesentliche aktuelle Tendenzen im Bereich der künstlerischen Musikforschung aus unterschiedlichen Perspektiven. (Verlagstext)

 

 

 

Inhalt

 

Vorwort............................................................................................. 7

 

 

Grundlagen

 

Arnold Jacobshagen

Was ist künstlerische Musikforschung? Zur Einführung............ 13

 

John Rink

Über die Nützlichkeit und Vergeblichkeit der musikalischen Aufführungsanalyse.... 33

 

Marcel Cobussen

Künstlerische Forschung und Klangkunst im öffentlichen Stadtraum......................... 57

 

Daria Crispin

„Was (mir) die Musik erzählt“ - Kunst und Selbstreflexion als Quellen für die künstlerische Forschung....... 75

 

Eva Bolarinwa

Ästhetisches Paradigma. Über die Bedeutung und Tragweite einer wissenschaftstheoretischen Verortung von künstlerischer Forschung 89

 

 

Performance

 

Kai Hinrich Müller

Historische Aufführungspraxis und Experimentelle Archäologie. Zur Idee, aus heutigem aufführungspraktischem Handeln Rückschlüsse auf ein früheres zu ziehen....................... 113

 

Barthold Kuijken

Schafft Musik Wissen oder benötigt sie Wissen?......................... 135

 

Florence Millet

Zitate, Motive und Form in Sonaten von Ives und Beethoven. Künstlerische Forschung am Beispiel eines moderierten Konzertes 145

 

Maria Gstättner

Ephemeres Verdichten. Über das Potential von intuitiver Improvisation zum Hör/Fühlbarmachen - Translation und Transformation von unverwortbaren Ereignissen in Klang....................... 167

 

 

Denken in Musik

 

Deniz Peters

Gemeinsamer Ausdruck? Musikalische Empathie und ihre künstlerische Erforschung........ 185

 

Klaus Oldemeyer

Ist die Klavierfantasie d-moll eine authentische Komposition von Mozart? Versuch einer Kompositionskritik.......................... 199

 

Dieter Gostomsky

In Zeit und Raum. Zur Form von Mozarts Fantasie d-moll KV 397 (385g)......................... 253

 

 

Künstlerische Forschung und Hochschule

 

Evelyn Buyken

Zur epistemologischen Qualität körperlicher Erfahrungen in der musikalischen Praxis. Beispiele künstlerischen Forschens mit Studierenden der Hochschule für Musik und Tanz Köln...... 263

 

Peter M. Lynen

Künstlerische Forschung und die dritte Phase an Kunsthochschulen. Sieben Thesen......... 281

 

Personenregister............................................................................ 299