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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PI.BP Kohlberg / College 3f - Psychologie / Regal 3f-2	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Kaum ein Pädagoge ist so unterschiedlich rezipiert worden wie Lawrence Kohlberg (1927-1987). Im Mittelpunkt seines Werks stehen Reflexionen und empirische Studien zur Moral und Moralentwicklung. In liberalistischer Tradition begründet Kohlberg Moral als Gerechtigkeit, worunter er die Wechselseitigkeit von Rechten und Pflichten versteht. Besondere Aufmerksamkeit im Rahmen der Ethik, etwa bei Jürgen Habermas und Karl-Otto Apel, hat Kohlbergs Stufenmodell der moralischen Entwicklung gefunden. Detlef Garz, selbst Schüler des amerikanischen Pädagogen, zeigt in dieser Einführung, dass KohlbergsPsychologie der Moralentwicklung in einer Zeit, in der viel vom Werteverlust die Rede ist, wichtige Anstöße gibt und warum es zu überschwänglicher Zustimmung, aber auch zu extremem Widerspruch Anlass gegeben hat. / / /

 

AUS DEM INHALT: / / Einleitung 7 / 1. Zur Biografie oder: "Das ungeprüfte Leben / ist nicht lebenswert" 11 / 2. Wissenschafts- und erkenntnistheoretische / Voraussetzungen 25 / 2.1 Eine historische Einordnung 25 / 2.2 Zum Gegenstand der Untersuchung 29 / 2.3 Das Konzept einer "rettenden Zirkularität" 34 / 2.4 Kompetenzen als Ausgangspunkt der Theoriebildung.42 / 3. Die Psychologie der moralischen Stufen 52 / 3.1 Die Stufen der Entwicklung 52 / 3.2 Der Übergang vom konventionellen zum postkonventionellen / moralischen Denken 63 / 3.3 Über die Ermittlung moralischer Urteile 75 / 3.4 Problembereiche: Universalität - Urteilen und / Handeln - "Geschlechtsbezogene Moral" 90 / 4. Philosophie der Erziehung 109 / 4.1 Erziehungsziele und deren theoretische Begründung. 109 / 4.2 Erziehungsziele und deren gesellschaftliche / Verwobenheit 115 / 4.3 Die Förderung der moralischen Entwicklung 128 / Anhang / Anmerkungen 144 / Literatur 151 / Zeittafel 165 / Über den Autor 166