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Lernräume

Gestaltung von Lernumgebungen für Weiterbildung
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Verfasser*innenangabe: Wolfgang Wittwer ... (Hrsg.)
Jahr: 2015
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
Mediengruppe: Buch
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AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.U Lern / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-5 Status: Entliehen Frist: 13.05.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Der vorliegende Band beantwortet die zentrale Frage nach der Nutzung des Potenzials von Lernräumen, in denen die wichtige Individualisierung von Lernprozessen ermöglicht wird. Dabei werden Raumkonzepte unterschiedlicher Disziplinen zusammengeführt. Die herausgearbeiteten Funktionen von Raum als ¿materieller Raum¿, ¿sozialer Erfahrungsraum¿, ¿Kooperationsraum¿ sowie als ¿virtueller¿ Raum ermöglichen neue interdisziplinäre Sichtweisen auf Lernen und Lehren in der Weiterbildung. Jede dieser Funktionen wird aus wissenschaftlicher Perspektive analysiert bzw. reflektiert und mit Praxisbeispielen aus unterschiedlichen Handlungsfeldern der Weiterbildung konkretisiert. Die Beiträge wollen Anregungen geben, zur Weitung der Sichtweise von ¿Raum¿ in Wissenschaft und Praxis sowie zur innovativen Gestaltung von pädagogischen Raumszenarien in der Weiterbildung. / / /
AUS DEM INHALT: / / / / Vorwort 7 / / [ Einleitung / Wolf gang Wittwer und Andreas Diettrich / Zur Komplexität des Raumbegriffs 11 / / II Raum als materieller Raum / Margret Fell / Andragogische Grundüberlegungen zu einer lernförderlichen Gestaltung / von umbauten Bildungsräumen 31 / Stephan Leinweber / Ein identifizierbarer und einladender Ort - Umgang mit Lernräumen und / -Situationen aus der Sicht des Leiters eines kirchlichen Bildungshauses in / der Großstadt 65 / Arno Lederer / Über die Architektur von Lernräumen - der Lernraum als Teil der / öffentlichen Baukultur 75 / / III Raum als sozialer (Erfahrungs)Raum / Wolfgang Wittwer und Petra Rose / Raum als sozialer (Erfahrungs)Raum 83 / Matthias Kaiser / Baukörper = Lehrkörper - Gestaltung von Lernumgebungen für die / Berufsbildung 106 / / Yvonne Staack und Wolfgang Wittwer / Erfahrungsraum ¿Experte" 123 / Katja Stoetzer und Sergej Stoetzer / Öffentlicher Raum als privater Bildungsraum 140 / / IV Raum als Kooperationsraum / Andreas Diettrich / Kooperationsraum-. Lernen in Kooperationen und Netzwerken 163 / Uwe Eisholz / Expertennetzwerke als Weiterbildungsform und Lernraum 171 / Robert W. Jahn und Michael Goller / ¿Ich muss mal um Rat/Bestätigung/kollektives Aufregen bitten" - / Kommunikations(t)räume für Lehrkräfte 184 / Franziska Kupfer / Lernen und Arbeiten in Lernort übergreifenden Netzwerken 204 / / V Raum als virtueller Raum / Markus Walber / Konstruktionen virtueller Lernräume 219 / Lars Schlenker / Bauen für die Bildung 2.0 - Virtuelle Lern- und Arbeitsräume in Second / Life 231 / Peter Littig / Lernräume - Gestaltung von Lernumgebungen in der Praxis 240 / / Kurzbiografien 251

Details

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Verfasser*innenangabe: Wolfgang Wittwer ... (Hrsg.)
Jahr: 2015
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.U
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ISBN: 978-3-658-06370-2
2. ISBN: 3-658-06370-X
Beschreibung: 256 S : Ill., graph. Darst
Schlagwörter: Aufsatzsammlung, Lernumwelt, Weiterbildung, Beiträge, Fortbildung, Lernen / Umwelt, Lernstation, Lernumfeld, Lernumgebung, Lernökologie, Sammelwerk
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Wittwer, Wolfgang; Diettrich, Andreas; Walber, Markus
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch