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Laute spüren - Reime rühren

Spiele zur phonologischen Bewusstheit
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Monschein, Maria
Verfasser*innenangabe: Maria Monschein
Jahr: 2011
Verlag: München, Don Bosco
Mediengruppe: Buch
verfügbar

Exemplare

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.GS Mons / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
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Inhalt

In diesem Buch mit CD-ROM werden viele Spiele zur gezielten ganzheitlichen Förderung von Lesen und Schreiben vorgestellt. In der kurzen Einleitung werden Grundlagen der Sprachförderung und der phonologischen Bewusstheit, sowie die Vorläufereigenschaften für den Schriftspracherwerb erläutert.
 
Inhalt: Vorwort 6
Einführung 8
Auf dem Weg zum Lesen und Schreiben lernen 8
Sprachliche Kompetenz als wichtigste Vorläuferfähigkeit
für das Lesen und Schreiben lernen 11
Sprachförderung 12
Phonologische Bewusstheit 17
Phonologische Bewusstheit und Schriftspracherwerb . . . 19
Spiele zum Hinhören und Lauschen 23
Spiele zur Reimbewusstheit 36
Spiele zur Satzbewusstheit 53
Spiele zur Wortbewusstheit 60
Spiele zur Silbenbewusstheit 67
Spiele zur Lautbewusstheit 75
Spiele mit Sprache, Zeichen und Schrift 87
Literatur 95
Dank 96
Spieleregister 97
Bildkartenregister 102
Übersicht CD 111
 

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Monschein, Maria
Verfasser*innenangabe: Maria Monschein
Jahr: 2011
Verlag: München, Don Bosco
Beilagen: CD-ROM
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GS
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ISBN: 978-3-7698-1844-4
2. ISBN: 3-7698-1844-X
Beschreibung: 2. Aufl., 112 S. : Ill. + 1 CD-ROM
Schlagwörter: Beispielsammlung, Grundschule, Lernspiel, Phonologische Bewusstheit, Spracherziehung, Vorschulerziehung, Didaktisches Spiel, Elementarschule, Grundschulen, Lernspiele, Phonologie / Sprachbewusstsein, Polytechnische Oberschule / Unterstufe, Primarbereich, Primarschule, Primarstufe, Primary school, Primärschule, Schuljahr 1-4, Spielerisches Lernen (Quasisynonym), Sprachbewusstsein / Phonologie, Sprachkompetenz / Erziehung, Unterrichtsspiel, Vorschulpädagogik, Vorschulunterricht
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch