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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GL Hier / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Veranstaltungen zu Nachhaltigkeitsfragen gestalten ¿ ob Weiterbildung, Elternabend, Teamfortbildung oder ein Seminar für pädagogische Fachkräfte in der Ausbildung¿ Dieses Buch bietet methodische Anregungen und Instrumente, wie Fachkräfte und Interessierte sich das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich im Rahmen von Fortbildungen aneignen und Bildungsprozesse professionell moderieren können. Basis dafür sind die Ergebnisse und Erfahrungen der Arbeit von Leuchtpol. / / Fortbildung: Ein Ausstieg für den Einstieg! / Den Ball ins Spiel bringen ¿ Mögliche Einstiege in Bildung für nachhaltige Entwicklung / Gerechtigkeit, Konsum, Energie und Ernährung ¿ An Schlüsselthemen nachhaltiger Entwicklung weiterarbeiten / Auf Augenhöhe ¿ Lernen begleiten, Dialoge gestalten, Haltung entwickeln / Zeit zum Wachsen ¿ Schritte in die Praxis / So kann¿s gehen ¿ Vorschläge für den Aufbau von Veranstaltungen. / / Das Buch ist Teil der Buchreihe: »Hier spielt die Zukunft«. Themenfelder, Bausteine, Arbeitsweisen, Methoden und Prinzipien einer Bildungsarbeit nachhaltiger Entwicklung ¿ das Projekt Leuchtpol hat sie für den Elementarbereich erstmals bundesweit erprobt und weiterentwickelt. Die Reihe richtet sich an Erzieherinnen, Leiterinnen, Multiplikatorinnen in der Weiterbildung speziell zu Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung, an Fachberaterinnen sowie an Lehrkräfte in der Ausbildung an Hochschulen und Fachschulen. Spielen Sie mit! / / /

 

AUS DEM INHALT: / / Vorab 7 / / Vorworte 8 / Einleitung 10 / / Elisabeth Späth und Susanne Schubert: Fortbildung: Ein Ausstieg für den Einstieg! 15 / / Fortbildung zu Bildung für nachhaltige Entwicklung verändert den Kita-Alltag 17 / Über Ziele, Fortbildungsmodelle und Lernen mit Erwachsenen 19 / Die Rolle der Kursleitung 23 / Der richtige Rahmen 25 / / Den Ball ins Spiel bringen 27 / Mögliche Einstiege in Bildung für nachhaltige Entwicklung / / Maria Steger: Was ist Bildung? Was ist Nachhaltigkeit? Was ist BNE? 29 / Mareike Buck: Hinter die Dinge schauen: Nachhaltigkeit entdecken und gestalten 31 / Mareike Buck: Nachhaltigkeit durch die Linse gesehen: Filme für BNE einsetzen 35 / Maria Steger: Zusammenhänge sichtbar machen 38 / / Gerechtigkeit, Konsum, Energie und Ernährung 43 / An Schlüsselthemen nachhaltiger Entwicklung weiterarbeiten / / Mariel Wille: Gerechtigkeit 45 / Petra Eckert: Konsum 51 / Anne Mooz, Anett Ebert, Maria Steger: Energie 57 / Lena Heilmann: Ernährung 64 / Anne Mooz und Anett Ebert: Exkurs Lernwerkstatt 68 / / Auf Augenhöhe / Lernen begleiten, Dialoge gestalten, Haltung entwickeln 73 / / Astrid Hölzer, Lena Büsing, Susanne Schubert: Lernbegleitung als Thema in der Fortbildung 75 / Astrid Hölzer: Partizipation in der Kita 80 / Anna von Hacht, Susanne Schubert, Hans-Joachim Müller: Philosophieren mit Kindern 84 / Ariane Müller und Elisabeth Späth: Zukunft gestalten mit Gestaltungskompetenz 92 / / Zeit zum Wachsen 99 / Schritte in die Praxis / / Maria Steger: Transfer in die Praxis gestalten: Ideen entwickeln 101 / Mareike Buck: Andere für Bildung für nachhaltige Entwicklung begeistern 104 / Anna von Hacht: Reflexion der eigenen Rolle 106 / Lena Heilmann: Vernetzung unter den Teilnehmerinnen fördern 109 / / So kann's gehen 113 / Vorschläge für den Aufbau von Veranstaltungen / / Anna von Hacht: Gemeinsam starten 115 / Beispielhafter Ablaufplan für eine Teamfortbildung zu BNE / Lubentia Fritz und Mariel Wille: Hell - warm - bewegt. 119 / Mit Kindern Energie erforschen und Zukunft gestalten. / Eine fünftägige Leuchtpol-Fortbildung / Meike Rathgeber: Kurzeinführung »Energie für pädagogische Fachkräfte« 132 / / Anhang 137 / / Methodenmatrix 138 / Checkliste für die Auswahl eines Tagungsortes 141 / Glossar 142 / Literatur 145 / Autorinnen und Herausgeberinnen 150 / Wer ist Leuchtpol? 152 / ANU - Gemeinsam für Umweltbildung und Nachhaltigkeit 155 / Danksagung 157 / Leuchtpol in Zahlen 158