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Gender medienkompetent

Medienbildung in einer heterogenen Gesellschaft
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Verfasser*innenangabe: Hrsg. Annette Treibel ; Hrsg. Maja S. Maier ; Hrsg. Sven Kommer ; Hrsg. Manuela Welzel
Jahr: 2006
Verlag: Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Geschlechtergerechtigkeit und Medienkompetenz - Digitale Kluft - Jugendliche unterschiedlicher Lebensformen - Medienkompetenz von Jugendlichen mit Migrationshintergrund - Neue Medien im Schulalltag - Medienkompetenz - Genderkompetenz Die Veralltäglichung von (neuen) Medien insbesondere bei Jugendlichen geht nicht automatisch mit Medienkompetenz einher. Die begriffliche Fassung von Medienkompetenz, ihrenBestimmungsfaktoren, ihrer sozialen und politischen Wünschbarkeit und ihrer Realisierungschancen sind Gegenstand interdisziplinärer Forschungen und praktischer Handlungsfelder. DerBand umfasst Forschungsperspektiven aus den Erziehungs-, Natur- und Sozialwissenschaften und reflektiert die Konsequenzen für Wissenschaft, Schule, Sozialarbeit und Politik. ImMittelpunkt stehen Bestimmungen und Erklärungen unterschiedlicher ?digitaler Spaltungen' (oder auch deren Verringerung) nach Geschlecht, Ethnie bzw. Migrationshintergrund,gesellschaftlichem Kontext, sozialem Status und - häufig in umgekehrter Relation - nach Alter. Die Beiträge zur Reflexivität, Theorieentwicklung und den sozialen Praxen von Gender undMedienkompetenz folgen der geschlechter- und bildungspolitischen Maxime der Geschlechtergerechtigkeit.

Details

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Verfasser*innenangabe: Hrsg. Annette Treibel ; Hrsg. Maja S. Maier ; Hrsg. Sven Kommer ; Hrsg. Manuela Welzel
Jahr: 2006
Verlag: Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Systematik: Suche nach dieser Systematik GM.M
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ISBN: 3-531-14931-8
Beschreibung: 1. Aufl., 352 S.
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Treibel, Annette [Hrsg.] ; Maier, Maja S. [Hrsg.] ; Kommer, Sven [Hrsg.]; Welzel, Manuela [Hrsg.]
Mediengruppe: Buch