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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: Z.KM.MH2 Musikpraxis / College 5b - Musik	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Liedgestaltung

Ein neues Lied – und nun?

Lieder haben viele Facetten. Ein schönes Beispiel dafür liefert Gabriele Westhoff mit ihrem Gummistiefel-Lied, das Anlass zum Singen, Musizieren und Tanzen gibt. Im Kontext des Liedes lassen sich immer neue Themenfelder anknüpfen, zum Beispiel Stimmbildung, Instrumentenbau und Improvisation. Am Ende kann sogar alles in einer Gesamt-Performance seinen Höhepunkt finden.

 

Liedbegleitung

Belle Mama

Auch dieses Lied bietet viele Gestaltungs- und Lernmöglichkeiten.

Spannend ist allein schon, unterschiedlich überlieferte Varianten dieser afrikanischen Hymne an alle Mütter kennenzulernen. Aber auch die rhythmischen und melodischen Begleitmöglichkeiten, die Werner Beidinger hier vorstellt, bieten spannende Lernfelder und eine Menge Spaß.

 

Schnelle Idee

Fingerspiel „Mein kleiner Finger ist so schüchtern“

Ein schlichtes Fingerspiel, das es in sich hat, präsentiert Ulrike Meyerholz: Denn hier wird nicht nur die Feinmotorik gefördert, sondern auch die Stimme – und spricht dabei besonders die schüchternen Kinder einer Gruppe an.

 

Musikhören

Ohrenöffner – Klassische Klaviermusik „Die Mozarts“

In Verena Dotzlers Rubrik sind diesmal Vater und Sohn Mozart die Protagonisten und eröffnen einen spannenden Einblick in Wolfgangs Kindheit. Dazu gibt es drei beschwingte Tanzmusiken, zu denen – mit allerlei Bewegungsanreizen versehen – gesungen, gebastelt, musiziert und gemalt werden darf. Und was hat das alles mit Pflastersteinen und singenden Blauwalen zu tun …?

 

Elementares Instrumentalspiel

Zwei Akkorde – viel Musik!

Und was man mit diesen beiden „coolen“ Akkorden alles machen kann, zeigt Werner Beidinger: Da klingen Boomwhacker und Stabspiele, da wird ausprobiert, improvisiert und natürlich begleitet, wenn der schmissige Song über nicht-lachende Lachmöwen und nicht-weinende Weintrauben erklingt.

 

Rezension

„Lebendiger Kindertanz“