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100 von 282
Waldbaden mit Kindern
Achtsamkeit und Entspannung in der Natur
VerfasserIn: Bestle-Körfer, Regina
Verfasserangabe: Regina Bestle-Körfer
Jahr: 2020
Verlag: Freiburg ; Basel ; Wien, Herder Verlag
Mediengruppe: Buch
verfügbar (wo?)verfügbar (wo?)
Exemplare
 ZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.GL Best / College 3e - Pädagogik Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: JS.SE Best / College 4e - Sachbuch / Startseite Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Waldbadetage für die Kita! Mit vielfältigen Ideen für alle Jahreszeiten lassen sich die Kinder für den Wald begeistern, entdecken ihn als wohltuenden Ort und können dadurch einen nachhaltigen Bezug zur Natur entwickeln. Im Wald können Kinder ihren Körper besser kennenlernen, Geschicklichkeit üben, sich ausdauernd und mutig erleben. Die Impulse und Ideen im Buch sprechen alle Sinne an: Waldbaden bringt Kinder in Bewegung und zur Ruhe, schafft Freiraum für konzentriertes Spielen und Lernen, ohne Ablenkung. "Zukunft leben - Welt gestalten": Die Reihe mit Themen rund um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE): Kita-Kinder für Nachhaltigkeit sensibilisieren und begeistern!
 
Inhalt
 
Wohlfühlort Wald . . . . . . . . . 4
 
1. Warum Waldbaden? . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1 Die Liebe zur Natur . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2 Waldbaden als Gesundheitsprävention . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.3 Stressabbau beim Waldbaden . . . . . . . . . . .11
1.4 Kinder entdecken den Wald . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.5 Waldbaden und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
 
2. Waldbaden rund ums Jahr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.1 Ideen für alle Jahreszeiten . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.2 Achtsamkeit im Wald . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.3 Wo wir uns beim Waldbaden wohlfühlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.4 Den Wald in den Blick nehmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
 
3. Waldbadenprojekte im Frühling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
3.1 Willkommen, lieber Frühling . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
3.2 Im Blütenrausch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.3 Waldpoesie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
3.4 Blumenmärchen . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 34
3.5 Pusteblumenatmung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.6 Mit allen Sinnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.7 Tierkinder im Frühling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.8 Vögel im Frühling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3.9 Holz kennenlernen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
 
4. Waldbadenprojekte im Sommer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
4.1 Im grünen Sommerwald . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
4.2 Kinderyoga . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
4.3 Auf der grünen Wiese . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 51
4.4 Am Waldbach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
4.5 Steinabenteuer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
4.6 Barfuß im Wald . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
4.7 Feensommer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
4.8 Sommerbäume und Baumrinde . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 62
 
5. Waldbadenprojekte im Herbst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
5.1 Bäume im Herbstwald . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
5.2 Blätterspiele . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
5.3 Blätterkunstwerke . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
5.4 Igel im Blätterbett . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
5.5 Herbstfeuerwerk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
5.6 Waldfrüchte . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
5.7 Spinnennetze . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
5.8 Holz im Herbst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
 
6. Waldbadenprojekte im Winter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
6.1 Stiller Winterwald . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
6.2 Bäume im Winterwald . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
6.3 Weihnachten im Wald . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
6.4 Nadeln und Zapfen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
6.5 Waldbaden im Schnee . . . . . . . . . . . . . . . .
6.6 Eiszauber . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
6.7 Winterfarben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
6.8 Winterliches Blühwunder . . . . . . . . . . . . . .94
 
Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Autorinnenvita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Details
VerfasserIn: Bestle-Körfer, Regina
VerfasserInnenangabe: Regina Bestle-Körfer
Jahr: 2020
Verlag: Freiburg ; Basel ; Wien, Herder Verlag
Systematik: PN.GL, JS.SE
Interessenkreis: Ab 3 Jahren
ISBN: 978-3-451-38675-6
2. ISBN: 3-451-38675-5
Beschreibung: 96 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Achtsamkeit, Kindergarten, Kindertagesstätte, Kita, Kita-Praxis, Kita-Projekte, Natur, Wald, Waldbaden, Nachhaltigkeit, Umwelterziehung, Erlebnispädagogik, Naturerlebnis, Vorschulerziehung, Bewaldung, Kindergartenerziehung, Physis, Waldgebiet, Kind / Tagesstätte, Ganztagskindergarten, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kindergärten, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätten, Samma-Sati, Samyak-Smriti, Samyak-Smrti, Sati <Buddhismus>, Sensory awareness, Shinrin Yoku, Shinrin-yoku, Smrti <Buddhismus>, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim, Vollkommene Achtsamkeit, Waldmedizin, Waldtherapie, Wälder, Dauerhafte Entwicklung, Langfristige Entwicklung, Nachhaltige Entwicklung, Sustainable Development, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Umweltschutz / Erziehung, Zukunftsfähige Entwicklung, Ökologie / Pädagogik, Ökologische Erziehung, Ökopädagogik, Abenteuerpädagogik, Natur / Erlebnis, Naturerfahrung, Naturerleben, Vorschulpädagogik, Vorschulunterricht, Auenwald, Aufforstung, Elementarbereich, Forst, Gebirgswald, Geschützte Natur, Kinderkrippe, Laubwald, Mischwald, Nadelwald, Privatwald, Regenwald, Tropischer Wald, Urwald, Erlebnis, Kleinkinderziehung, Pädagogik
Sprache: Deutsch
Fußnote: Mit inspirierenden Fotos. - Literaturverzeichnis: Seite 95
Mediengruppe: Buch