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Rechenspurgeschichten für die Grundschule - Kleines Einmaleins

rätselhafte Geschichten für den Mathematikunterricht, inkl. Zusatzmaterial
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Cech-Wenning, Stephanie
Verfasser*innenangabe: Stephanie Cech-Wenning ; Illustrationen: Bettina Weyland
Jahr: 2023
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.TAM Cech / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4 Status: Entliehen Frist: 11.06.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

Übungsmaterial für Schüler und Schülerinnen an Grundschulen und Förderschulen, Mathematik, Klasse 2–4 +++
Das Einmaleins ist nicht nur zentraler Lernstoff für die 2. Klasse – das sichere Lösen und Anwenden des kleinen Einmaleins bleibt auch für die schriftlichen Rechenverfahren in der gesamten Grundschulzeit zentrales Lernziel.
Das Prinzip der Lesespurgeschichten wurde hier auf den Mathematikunterricht übertragen: Genaues Lesen, sorgfältiges Arbeiten und Lösen der Einmaleinsaufgaben in Kombination mit fantasievollen Rätselgeschichten stehen im Vordergrund.
Egal ob das kleine Einmaleins gerade eingeführt, geübt, wiederholt und gefestigt wird, mit diesen Rechenspurgeschichten wird’s spannend: Mit Micha und Eleni gehen die Kinder auf Spurensuche in immer neue Fantasieländer. Durch eine Rahmengeschichte können die Kinder in acht verschiedene Fantasieländer eintauchen, z. B. ins „Land der Spielzeuge“ oder ins „Land des Wassers“. Einmal eingetaucht, finden sie nur mithilfe des richtigen Lösungswortes wieder heraus und das Lösungswort gibt’s natürlich nur mithilfe richtiger 1x1-Ergebnisse.
Jedes Fantasieland behandelt eine eigene Einmaleinsreihe oder eine sinnvolle Kombination der Reihen, sodass Sie die „Reiseziele“ der Kinder passgenau zu Ihrem Unterricht festlegen können.
Und das ist noch nicht alles: Neben den Materialien zu jedem Fantasieland finden Sie zusätzlich auch 3-fach differenzierte Übungsblätter zu jeder Einmaleinsreihe und Lösungen.
 
INHALT
 
Vorwort & Anleitung.................................................................................................4
 
Die Tür der Möglichkeiten......................................................................................9
Rahmengeschichte................................................................................................11
Wegweiser..............................................................................................................13
 
Landkarte - „Im Land der Süßigkeiten" (2er- und ^-er-Reihe)..................14
Routenplan...........................................................................................................15
Übungsmaterial................................................................................................. ..
 
Landkarte - „Im Land desSpielzeugs" (5er- und 10er-Reihe)................. 20
Routenplan...........................................................................................................21
Übungsmaterial....................................................................................................23
 
Landkarte - „Im Land derwilden Tiere" (3er- und 6er-Reihe)................ 26
Routenplan...........................................................................................................27
Übungsmaterial....................................................................................................29
 
Landkarte - „Im Land derExperimente" (8er- und ^er-Reihe)............... 32
Routenplan...........................................................................................................33
Übungsmaterial....................................................................................................35
 
Landkarte - „Im Land derSterne" (9er- und 3er- Reihe)..........................38
Routenplan...........................................................................................................39
Übungsmaterial....................................................................................................41
 
Landkarte - „Im Land desSports" (7er- und 10er-Reihe)....................... 44
Routenplan...........................................................................................................45
Übungsmaterial....................................................................................................47
 
Landkarte - „Im Land des Wassers" (alle Reihen)............................... 50
Routenplan...........................................................................................................51
Übungsmaterial....................................................................................................53
 
Landkarte - „Im Land des Waldes" (alle Reihen)................................56
Routenplan...........................................................................................................57
Übungsmaterial....................................................................................................59
 
Tickets....................................................................................................................62
Reisetagebuch.......................................................................................................66
 
Lösungen
Routen und Tickets..............................................................................................69
Übungsmaterial.....................................................................................................73

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Cech-Wenning, Stephanie
Verfasser*innenangabe: Stephanie Cech-Wenning ; Illustrationen: Bettina Weyland
Jahr: 2023
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TAM
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ISBN: 978-3-8346-6373-3
2. ISBN: 3-8346-6373-5
Beschreibung: 96 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Einmaleins, Grundschule, Mathematikunterricht, Schuljahr 2-4, Elementarschule, Grundschulen, Mathematik / Didaktik, Mathematik / Unterricht, Mathematikdidaktik, Mathematischer Unterricht, Polytechnische Oberschule / Unterstufe, Primarbereich, Primarschule, Primarstufe, Primary school, Primärschule, Rechenunterricht, Schuljahr 1-4
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Für die Klassen 2-4
Mediengruppe: Buch