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Miteinander

wie Empathie Kinder stark macht
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Juul, Jesper; Høeg, Peter
Verfasser*innenangabe: Jesper Juul ; Peter Høeg
Jahr: 2017
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Die Stärkung des Mitgefühls als Voraussetzung für eine friedliche Welt – ein großes Plädoyer der beiden bekannten Autoren für das, was unsere Welt zusammenhält. / / Im ständigen Gegeneinander unserer Zeit kommt der Empathie von Kindern (und Erwachsenen) eine elementare Bedeutung zu. Die Voraussetzung dafür ist, dass sie wieder Kontakt zu sich selbst finden, zu ihrem Körper, zu ihrem Herzen und zu dem Bild, das sie sich von sich selbst machen. / / / / • das Konzept gegen Mobbing, Überforderung und Flucht in die virtuelle Welt: Empathie fördern! / / • viele praktische Übungen / / • Presseschwerpunkt / / • große Auftaktveranstaltung / / / / /
»Statt Kindern Grenzen zu setzen, kommt es darauf an, sie ihren Mitmenschen gegenüber zu öffnen.« / / / / Für dieses Buch haben sich Europas berühmtester Familientherapeut Jesper Juul und der Bestsellerautor Peter Høeg mit vier weiteren Kinderexperten zusammengetan, um sich zu einer starken Stimme zu vereinen. Entstanden ist ein gemeinsames Manifest für mehr Empathie und Freundlichkeit für den Anderen, unerlässlich / für unser globales Zusammenleben. / / / /
REZENSION: / / "Die Autoren schildern im Verlauf des Buches intensiv und in höchstem Maße redundant ihre Ziele und weisen mindestens ebenso redundant auf die Relevanz von Empathie und der gewichtigen Möglichkeit hin, diese durch die geschilderten Übungen zu verbessern. / / / / Die geschilderten Übungen sind methodologisch keineswegs ein Novum, sondern in etablierten Manualen aus progressiver Muskelentspannung nach Jakobson, Qui-Gong und diversen Manualen zu Meditation zu finden. Die dargestellte theoretische Fundierung wirkt dogmatisch und enthält Anleihen aus Mystik, (Reform-) Pädagogik und Psychologie. Während die Absicht der Autoren, die (Lebens-) Welt von Erwachsenen und v.a. von Kindern zu verbessern sicher nobel ist, ist der Mehrwert der Lektüre eher als rudimentär einzustufen." / / http://www.socialnet.de/rezensionen/13176.php
AUS DEM INHALT: / / EINS WAS IST EMPATHIE? 9 / Ein paar Worte vorab 10 / Das bringt man alles schon mit 17 / Die Lebensfreude trainieren 21 / Therapie, Selbstentfaltung und die natürlichen / Kompetenzen 2 5 / Sprache, Emotionen und das innere Fundament 3 6 / ZWEI EMPATHIE: WAS DIE WELT ZUSAMMENHÄLT 4 3 / Globale Betrachtungen 4 4 / Die innere und äußere Tragfähigkeit 5 2 / Kinder, Gesellschaft und Familie 5 8 / Kinder und Schule: Empathie und ein gutes / Lern- und Entwicklungsumfeld 6 4 / "Der Traum vom Guten" - über Kinder und ihre / Entscheidungen von heute 6 9 / Die härteste Währung 7 7 / DREI EMPATHIE KANN MAN ÜBEN 81 / Über die Übungen - wie fängt man an? 8 2 / Wie werde ich mir meiner Grundkompetenzen / bewusst? 8 9 / Wie erkenne ich das Zusammenspiel der / Grundkompetenzen? 107 / Perspektiven 116 / Beziehungskompetenz - die Kunst, andere / Menschen zu sehen und ihnen so zu / begegnen, wie sie sind 118 / Vertrauen - in die Welt und in sich selbst 122 / ANHANG 129 / Übungen mit Kindern 130 / Kinder, Nähe und Natur 146 / "Die Lebenskompetenz von Kindern" 153 / Endnoten 155 / Literatur 156 / Die Autoren 158

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Juul, Jesper; Høeg, Peter
Verfasser*innenangabe: Jesper Juul ; Peter Høeg
Jahr: 2017
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.F
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ISBN: 978-3-407-85942-6
2. ISBN: 3-407-85942-2
Beschreibung: 5. Auflage, 159 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Einfühlung, Kind, Ratgeber, Beispielsammlung, Übung, Child (eng), Childhood (eng), Children (eng), Einfühlungsvermögen, Empathie, Kinder, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft, Üben, Übungen
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Bertelsen, Jes ; Hildebrandt, Steen ; Jensen, Helle; Stubberup, Michael
Sprache: Deutsch
Originaltitel: Empati
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 156 - 157
Mediengruppe: Buch