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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.EG Sexu / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-1/2	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Dieses Buch bereitet Erzieherinnen und Erzieher durch die Vermittlung fundierter theoretischer Kenntnisse und praktischer Methoden aus dem Bereich der Sexualpädagogik auf professionelles berufliches Handeln vor. Dabei orientiert es sich zum einen an der Klientel zum anderen an spezifischen Themen und Situationen. Brisante Querschnittsthemen, wie zum Beispiel die Nutzung von Medien, sexuelle Gewalt oder interkulturelle Konflikte, werden ebenfalls berücksichtigt. Das Buch widmet sich so u.a. folgenden Fragen:

- wie formuliere ich sexualpädagogische Probleme kindgemäß?

- wie gehe ich mit Gehörtem und Erlebtem um?

- was bedeutet Elternarbeit in diesem Bereich?

- wie werden Bildungspläne im Bereich der Sexualpädagogik professionell umgesetzt?

Mit der Beantwortung dieser Fragen ist das Buch auch in der Fort- und Weiterbildung ein wertvoller Ratgeber.

Inhaltsverzeichnis

1 Basiswissen Sexualpädagogik 7 / 1.1 Warum ein Lehrbuch zur Sexualpädagogik? 8 / 1.2 Was ist Sexualität? 14 / 1.3 Sexuelle Entwicklung und sexuelle Identitäten 17 / 1.4 Geschichte der Sexualpädagogik 2 2 / 1.5 Aktuelle Positionen zur Sexualpädagogik 25 / 1.6 Ethik der Sexualpädagogik i m interkulturellen Kontext 2 6 / 1.7 Themen, Methoden sowie Medien der Sexualpädagogik 33 / 1.8 Z u r Situation der Erzieherinnen und Erzieher i m sexualpädagogischen Kräftefeld 38 / 1.9 Institutionelle und rechtliche Rahmenbedingungen 4 8 / 1.10 Erziehungspartnerschaft m i t den Eltern 51 / / 2 Sexualerziehung in Kindertagesstätten 54 / 2.1 Kinder sind sexuelle Wesen von Anfang an 5 5 / 2.2 Die psychosexuelle und psychosoziale Entwicklung 5 8 / 2.3 Konzeptionelles: Bildungsleitlinien und Situationsansatz 66 / 2.4 Sexualpädagogische Handlungskompetenz der Erzieherinnen und Erzieher 6 9 / 2.5 M i t sexuellen Ausdrucksformen umgehen 73 / 2.6 Freundschaften und Beziehungen ernst nehmen 75 / 2.7 Sprache einüben 76 / 2.8 Geschlechtsrollen flexibilisieren 78 / 2.9 Elternarbeit pflegen 8 0 / / 3 Sexualerziehung im Jugendalter 84 / 3.1 Einleitung und Reflexionsangebot 85 / 3.2 Auch i m Jugendalter äußert sich Sexualität vielfältig 8 8 / 3.3 Sexualität als Thema f ü r die Jugendarbeit 9 7 / 3.4 Sexuelle Aktivitäten und Erfahrungen 1 0 6 / 3.5 Peerorientierung vs. Elternorientierung 1 0 8 / 3.6 Verhütung und Teenagerschwangerschaften I I I / 3.7 Schlussgedanken 1 1 8 / / 4 Sexualpädagogik in ambulanter und stationärer Erziehungshilfe 1 2 0 / 4.1 Ein Handlungsfeld m i t besonderen Herausforderungen 121 / 4.2 Sexualpädagogik in der ambulanten Erziehungshilfe 122 / 4.3 Sexualpädagogik in der stationären Erziehungshilfe 1 30 / 4.4 Lineare Sexualpädagogik: Konzeptionelles zur Erziehungshilfe 138 / 4.5 Ziele der Sexualpädagogik in der ambulanten und stationären / Erziehungshilfe 141 / 4.6 Konfrontative vs. verstehende sexualpädagogische Gesprächsführung . 142 / 4.7 Schwierige Sexualbiografien 144 / / 4.8 Intimität 146 / 4.9 Soziale Gruppenarbeit 1 4 8 / 4.10 Gewaltprävention 150 / 4.11 Fazit 155 / / 5 Sexualpädagogik und Menschen m i t Behinderung 1 5 6 / 5.1 Einleitung und Reflexionsangebot 1 5 7 / 5.2 Menschen m i t Behinderung? - / Ein sonderpädagogisches Dilemma 1 6 0 / 5.3 Sexualpädagogik und Inklusion 163 / 5.4 Sexualität von Menschen m i t Behinderung - wieder eine Frage der / Definition 1 6 5 / 5.5 Besondere Akzente im Sexualleben von Menschen mit Behinderung 1 6 7 / 5.6 Sexualität und Menschen m i t schwersten Behinderungen 1 7 0 / 5.7 Sexualpädagogische Haltungen und Konzepte 173 / 5.8 Arbeit m i t Eltern und Familien 175 / 5.9 Elternschaft bei Menschen m i t geistiger Behinderung 1 78 / 5.10 Sexualassistenz und Sexualbegleitung bei Menschen m i t Behinderungen . 1 8 0 / 5.11 Wer könnte Menschen ( m i t Behinderungen) sexuelle Assistenz / konkret und kompetent anbieten? 183 / 5.12 Anregungen f ü r den Beginn der sexualpädagogischen Arbeit 184 / / 6 Sexualpädagogik, Medien und Pornografie 185 / 6.1 Einstieg und Selbstreflexion 1 8 6 / 6.2 Sexuelle Sozialisation und Medien 187 / 6.3 Wie nutzen Jugendliche Medien? 1 8 9 / 6.4 Grundzüge der Medienwirkungsforschung 191 / 6.5 Gefahren u n d Risiken v o n Medien 191 / 6.6 Konsequenzen für den Umgang mit Medien 193 / 6.7 Pornografie: Definition und rechtliche Grundlagen 1 9 6 / 6.8 Forschungswissen zur Pornografie 198 / 6.9 Jugendliche und Pornografie 2 0 2 / 6.10 Pädagogik und Pornografie: Konsequenzen 2 0 5 / 6.11 Abschlussfragen 2 1 0 / / 7 Sexuelle Gewalt - Basiswissen, Prävention und Intervention 2 1 2 / 7.1 Ein unangenehmes, aber wichtiges Thema der Sexualpädagogik 2 1 3 / 7.2 Begriffsbestimmung und Definitionen 2 1 5 / 7.3 Ausmaß und Formen sexueller Gewalt 2 1 6 / 7.4 Beziehungsgefüge zwischen Opfer und Täter/-in 21 7 / 7.5 Täterstrategien 2 2 0 / 7.6 Psychodynamik missbrauchter Kinder 2 2 1 / 7.7 Konzeptionelles Wissen zur Präventionsarbeit gegen sexuelle Gewalt 2 2 3 / 7.8 Ziele und Inhalte der Präventionsarbeit mit Kindern und Jugendlichen . 2 2 8 / 7.9 Beispiele der präventiven Arbeit 231 / / 7.10 Arbeit m i t Bilder-, Kinder - oder Jugendbüchern 2 4 0 / 7.11 Arbeit m i t externen Fachstellen 243 / 7.12 Intervention bei sexueller Gewalt 244 / / Literaturverzeichnis 2 4 9 / / Bildquellenverzeichnis 261 / / Stichwortverzeichnis 262