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Sozialpsychologie der Zuneigung, Aufopferung und Gewalt

über Liebe, prosoziales Verhalten, Aggression und Hass
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Garms-Homolová, Vjenka
Verfasser*innenangabe: Vjenka Garms-Homolová
Jahr: 2022
Verlag: Berlin, Springer
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Kompaktes Lehrbuch zur Psychologie zwischenmenschlicher Beziehungen
Alltagsnah: Warum verlieben sich Menschen, helfen einander oder entwickeln Aggressionen oder gar Hass?
 
Inhaltsverzeichnis
 
1 Attraktion, Zuneigung und Liebe..................................................................... 1
1.1 Wie kommt es, dass sich Menschen mögen? Bedeutung der Ähnlichkeit
von Einstellungen...................................................................................................... 3
1.2 Soziale Austausch-Theorien und Nutzen-Kosten der Attraktion........................... 5
1.2.1 Ähnlichkeit oder Verschiedenartigkeit in den Austausch-Theorien......................... 7
1.2.2 Fair und attraktiv........................................................................................................ 8
1.2.3 Anbahnung und Fortbestand der Beziehungen nach den Austausch-Theorien.... 9
1.3 Beitrag der Bindungstheorie....................................................................................... 10
1.4 Liebesbeziehung...................................................................................................... 12
1.4.1 Typisierung der Liebensbeziehungen und Definition der Liebesstile................. 13
1.4.2 Bedeutung physischer Attraktivität und Schönheit.................................................. 15
1.5 Digitale Partnersuche und Verbindungsanbahnung............................................. 20
1.5.1 Digitale Kontaktbörsen.............................................................................................. 23
1.5.2 Mobile Dating............................................................................................................. 25
1.5.3 Selbstdarstellung und Impression Management.................................................. 26
Literatur....................................................................................................................... 32
 
2 Prosoziales Verhalten............................................................................................ 37
2.1 Verschiedene Formen des helfenden Verhaltens und die Begriffsvielfalt............ 38
2.2 Theorien des prosozialen Verhaltens und der Hilfsbereitschaft............................. 40
2.2.1 Normativer Ansatz...................................................................................................... 41
2.2.2 Problemlösungsansatz................................................................................................ 44
2.2.3 Austausch-Theorien................................................................................................... 47
2.2.4 Lerntheoretischer Ansatz: Hilfeleistung als erlerntes Verhalten......................... 48
2.3 Empathie und Emotionen......................................................................................... 49
2.4 Egoisten helfen doch............................................................................................... 50
2.5 Sind sozial isolierte und benachteiligte Personen die besseren Helferinnen
und Helfer?................................................................................................................ 54
2.6 Das sogenannte Helfersyndrom und andere negative Aspekte des Helfens........ 56
Literatur....................................................................................................................... 59
 
3 Aggression und Gewalt......................................................................................... 61
3.1 Begriffsklärung......................................................................................................... 62
3.2 Ist Aggression angeboren?....................................................................................... 64
3.3 Ist das aggressive Verhalten triebgesteuert?........................................................... 65
3.4 Frustrations-Aggressions-Hypothese...................................................................... 66
3.5 Sind Aggressionen und Gewalt erlernt?................................................................. 67
3.5.1 Soziokognitive Erklärungsmodelle............................................................................. 68
3.5.2 Lernen am Modell...................................................................................................... 69
3.6 Risikofaktoren für die Gewaltentstehung................................................................ 70
3.6.1 Geschlecht als Risikofaktor......................................................................................... 71
3.6.2 Risikofaktor Alkohol................................................................................................... 73
3.6.3 Gesundheitsprobleme und Erkrankungen als Risikofaktoren............................. 73
3.6.4 Soziale Risikofaktoren - Kontext................................................................................ 74
3.7 Aggression und Gewalt im vertrauten Kontext....................................................... 75
Literatur...................................................................................................................... 84
 
4 Hass - ein kollektives Phänomen in unserer digitalen Zeit............................ 87
4.1 Was ist Hass? Möglichkeiten der Abgrenzung dieses Begriffs................................ 88
4.1.1 Hass ist keine Standardemotion................................................................................ 89
4.1.2 Ärger und Hass.......................................................................................................... 90
4.1.3 Feindseligkeit und Hass............................................................................................. 90
4.1.4 Aggressivität, Aggression und Hass........................................................................... 90
4.1.5 Rache und Hass......................................................................................................... 91
4.2 Tradition der Hassforschung in der Psychologie.................................................... 92
4.3 Akteure...................................................................................................................... 94
4.3.1 Menschen, die hassen (Hasserinnen und Hasser)......................................... 96
4.3.2 Menschen, die gehasst werden (Opfer).................................................................... 96
4.4 Hassrede (Hate Speech) und die Rolle der sozialen Medien................................... 99
4.5 Hassmotivierte Gewalt und Hasskriminalität- Hate Crime................................... 101
Literatur...................................................................................................................... 106
 
Serviceteil
Stichwortverzeichnis.................................................................................................. 111

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Garms-Homolová, Vjenka
Verfasser*innenangabe: Vjenka Garms-Homolová
Jahr: 2022
Verlag: Berlin, Springer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PI.HSK
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ISBN: 978-3-662-64354-9
2. ISBN: 3-662-64354-5
Beschreibung: IX, 114 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Sozialpsychologie, Zwischenmenschliche Beziehung, Aggression, Gewalt, Hass, Attraktion <Psychologie>, Prosoziales Verhalten, Gesellschaftspsychologie, Interpersonale Beziehung, Interpersonalität, Menschliche Beziehung, Persönliche Beziehung, Soziale Beziehung <Zwischenmenschliche Beziehung>, Zwischenmenschliche Begegnung, Zwischenmenschliche Beziehungen, Aggressives Verhalten, Gewaltanwendung
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch