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Das Facebook-Buch für Eltern

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Albers-Heinemann, Tobias; Friedrich, Björn
Verfasser*innenangabe: Tobias Albers-Heinemann & Björn Friedrich
Jahr: 2012
Verlag: Beijing ; Cambridge ; Farnham ; Köln ; Sebastolpol ; Tokyo, O'Reilly
Mediengruppe: Buch
verfügbar

Exemplare

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.EK Albe / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-2 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Die Medienpädagogen erklären, was Facebook ist, informieren darüber, was Jugendliche bei Facebook eigentlich machen, weisen auf mögliche Stolperfallen und Schattenseiten hin und zeigen, wie jugendliche Facebook-Nutzer bei einem verantwortungsvollen Umgang mit diesem Portal begleitet werden können.Inhaltsverzeichnis Vorwort 11 / 1. Wie sich Medien und Alltag / verändern 15 / W a s bisher g e s c h a h 1 7 / Vom Konsumenten zum ProdUSER 1 9 / Aufwachsen im digitalen Zeitalter 2 1 / Kommunikationskultur im W a n d e l 2 3 / Das Recht d e r Eltern a u f e i n e a n a l o g e / Lebenswelt 2 5 / Medienerziehung - w e r lernt eigentlich / von wem? 2 7 / Denken Sie bitte nicht a n r o s a Elefanten 2 9 / Mediennutzung - d a s Unterbewusstsein / b e o b a c h t e t mit 3 1 / Gefühlte Bedrohungen und mediale / Schlagwörter 3 3 / 2. Die Facebook-Geschichte 3 5 / Ein Uniportal e r o b e r t d i e W e l t 3 7 / Der Deutschen liebste Community 3 9 / Aufstieg und N i e d e r g a n g a n d e r e r / Communitys 4 1 / Die Konkurrenz schläft (nicht?) 4 3 / D a s Geschäft mit d e n Daten 4 5 / Facebooks Masterplan: d i e Zentrale / d e s W W W 4 7 / Facebook kennenlernen - / Grundlagen und Funktionen 4 9 / Die O b e r f l ä c h e Teil 1 - / d i e Navigationsleiste 5 1 / Die O b e r f l ä c h e Teil 2 - / d e r Newsstream 5 3 / Die O b e r f l ä c h e Teil 3 - / d e r Aktivitätsstream 5 5 / Profil, Chronik, Timeline und Pinnwand 5 7 / Nachrichten und C h a t 5 9 / Video-Call 6 1 / Gefällt mir 6 3 / Teilen 6 5 / G r u p p e n Teil 1 6 7 / G r u p p e n Teil 2 6 9 / Facebook-Seiten 7 1 / Abonnements 7 3 / 4 . Jugendliche bei Facebook - / w a s machen die da eigentlich? 7 5 / S o nutzen Jugendliche Medien 7 7 / Das W e b ist keine virtuelle W e l t n e b e n / d e r echten! 7 9 / D a s digitale Ich 8 1 / Onlinekommunikation: Telefonieren / w a r gestern 8 3 / Facebook-Nachricht statt E-Mail 8 5 / 4 a Kommunikation: von d e r Liebeserklärung / bis zum neuesten Tratsch 8 7 / W i e schreib ich's bloß? 8 9 / Das Poesiealbum im W e b 9 1 / digital love 9 3 / Klatsch und Tratsch 9 5 / Sprechen Sie Facebook? 9 7 / Freunde o d e r Bekannte? 9 9 / Freundschaften, Güteklasse A, B, C 1 0 1 / 4 b Selbstdarstellung: vom coolen Profilbild / bis zum neuen Bike 1 0 3 / M e , Myself a n d I 1 0 5 / Mein Bike, mein Handy, meine Sneakers 1 0 7 / Knipsen - posten - liken! 1 0 9 / Tagging - d a s Markieren von Freunden 11 1 / Gesichtserkennung 1 1 3 / 4 c Information: von Shoppingnews b i s / Onlinekampagnen 1 1 5 / W i e Nachrichten zum User finden 1 1 7 / Party on! 1 1 9 / Shoppingtipps 1 2 1 / Musik, Bücher, Film und Fernsehen 1 2 3 / Virale Fotos und Videos 1 2 5 / Onlinekampagnen 1 2 7 / 4 d Spiele: von d e r Onlinefarm bis zum / Mafiakrieg 1 2 9 / Spiele für alle 1 3 1 / Social G a m e s 1 3 3 / G a m e s g o social 1 3 5 / Kostenlos und d o c h rentabel 1 3 7 / Eine Erfolgsgeschichte 1 3 9 / W o r a u f Sie a c h t e n sollten 1 4 1 / 4 e ePartizipation: Facebook a l s Instrument / d e r öffentlichen Mitbestimmung 1 4 3 / Das W e b 2 . 0 a l s Beteiligungsplattform 1 4 5 / Politische Beteiligung 1 4 7 / 5. Ufern im Netz - wie begleite / ich mein Kind? 1 4 9 / Mein Kind will einen Facebook- / Account - w a s nun? 1 5 1 / W e n n a n d e r e von d e r Brücke / springen . 1 5 3 / Eine Frage d e s Alters 1 5 5 / Gemeinsam einen Account a n l e g e n 1 5 7 / Begleiten o d e r kontrollieren? 1 5 9 / Vom behüteten Schutzraum hin z u r / jugendlichen Eigenverantwortlichkeit 1 6 1 / Angemessene Nutzungszeiten Teil 1 1 6 3 / Angemessene Nutzungszeiten Teil 2 1 6 5 / Info: Computersucht 1 6 7 / Info: Urheber- und Bildrechte 1 6 9 / Info: Fotos von a n d e r e n Personen / veröffentlichen 1 7 1 / Info: Fotos o h n e Erlaubnis / veröffentlichen? 1 7 3 / Freieinhalte 1 7 5 / W a s will ich von mir selbst / preisgeben? 1 7 7 / Ein e i g e n e s Foto löschen 1 7 9 / Ein Foto bei Facebook melden 1 8 1 / Eine Markierung entfernen 1 8 3 / Fazit 1 8 5 / 6. Eine Frage der richtigen / Einstellung 1 8 7 / Die S a c h e mit d e n neuen Funktionen 1 8 9 / Unterschiede erwachsen/minderjährig 1 9 1 / Der Start in Facebook 1 9 3 / Allgemeine Kontoeinstellungen 1 9 5 / E-Mail-Benachrichtigungen 1 9 7 / Anwendungen 1 9 9 / Privatsphäre: Sichtbarkeit d e r e i g e n e n / Beiträge 2 0 1 / Privatsphäre: Sichtbarkeit d e r e i g e n e n / Informationen 2 0 3 / Privatsphäre: G o o g l e , Bing und d i e / Facebook-Suche 2 0 5 / Privatsphäre: weitere Einstellungen 2 0 7 / Facebook-Werbeanzeigen 2 0 9 / W e i t e r g a b e von Informationen a n / Partnerfirmen 2 1 1 / Freundeslisten einrichten 2 1 3 / Freundeslisten a l s Filter und / Schutzfunktion 2 1 5 / Sichtbarkeit d e r e i g e n e n Freunde 2 1 7 / Den Onlinestatus vor bestimmten / Personen verbergen 2 1 9 / Zu Veranstaltungen richtig einladen . 2 2 1 / . und e i n g e l a d e n w e r d e n 2 2 3 / Sicherheitstipps für Eltern 2 2 5 / Was tun bei Stress im Netz? 2 2 7 / Cybermobbing 2 2 9 / Hass-Gruppen 2 3 1 / Mögliche Symptome 2 3 3 / Die rechtliche Situation 2 3 5 / Verhaltensregeln für Jugendliche 2 3 7 / Fremde Freunde 2 3 9 / Gefälschte Accounts 2 4 1 / "Entfreunden" und blockieren 2 4 3 / Rechts- und linksextreme Inhalte 2 4 5 / Nicht alles, w a s uns nicht gefällt, / ist a u c h verboten 2 4 7 / J u g e n d g e f ä h r d e n d e Inhalte melden 2 4 9 / Tipps für Eltern 2 5 1 / 8. Das Netz wird mobil 2 5 3 / Smartphones und mobile Internetnutzung 2 5 5 / W a s sind eigentlich Apps? 2 5 7 / Einstellungen a m Handy 2 5 9 / Push-Funktion 2 6 1 / Ortung und Location-Check-in 2 6 3 / Kosten für d a s mobile N e t z 2 6 5 / 9. Die nervigen Nachbarn: / Werbung, Kostenfallen, / Viren und Trojaner 2 6 7 / D a s Geschäftsmodell von Facebook 2 6 9 / Im Visier von Online-Targeting 2 7 1 / Facebook-Betrug 2 7 3 / Viren, Würmer und Trojaner 2 7 5 / W i e kann ich mich v o r Schädlingen schützen? 2 7 7 / Kostenfallen und Abzocke 2 7 9 / W a s kann ich g e g e n Kostenfallen tun? 2 8 1 / Das Geschäft mit Abmahnungen 2 8 3 / Passwortsicherheit 2 8 5 / Löschen d e s Facebook-Kontos 2 8 7 / 10. Persönliche Daten als / Währung 2 8 9 / Payback-Karte 2 9 1 / eBay/PayPal 2 9 3 / Amazon 2 9 5 / Facebook 2 9 7 / Herunterladen e i n e r Kopie d e r / gespeicherten Daten 2 9 9 / 11. Ein Blick in die Zukunft 3 0 1 / Das N e t z wird noch mobiler 3 0 3 / Medienkonvergenz - / alles w ä c h s t zusammen 3 0 5 / Kommt n a c h d e m W e b 2 . 0 d a s / W e b 3 . 0 ? 3 0 7 / Stichwort "Medienökologie" 3 0 9 / Elternschaft 2 0 1 5 3 1 1 / 12. Hilfe und Links 313 / Hilfreiche Seiten 3 1 5 / Angebote für Jugendliche 3 1 7 / Angebote für Eltern und Fachkräfte 3 1 9 / Nicht d a s Ende - a b e r d e r Schluss! 3 2 1 / Glossar 3 2 2 / Index 3 2 9

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Albers-Heinemann, Tobias; Friedrich, Björn
Verfasser*innenangabe: Tobias Albers-Heinemann & Björn Friedrich
Jahr: 2012
Verlag: Beijing ; Cambridge ; Farnham ; Köln ; Sebastolpol ; Tokyo, O'Reilly
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.EK
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ISBN: 978-3-86899-379-0
2. ISBN: 3-86899-379-7
Beschreibung: 1. Aufl., 333 S. : überw. Ill. (farb.), graph. Darst.
Schlagwörter: Eltern, Facebook, Jugend, Ratgeber, Elternhaus, Jugend <12-20 Jahre>, Jugendalter, Jugendliche, Jugendlicher, Systemplattform / Virtuelle GemeinschaftOnlinegemeinde, Teenager, Virtuelle Gemeinschaft / Systemplattform
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch