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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: KT.T Zum i / College 5a - Szene	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Der Moderne Tanz mit seinen pädagogisch-künstlerischen Konzepten (Chladek-System, Elementarer Tanz, Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien und Jooss-Leeder-Methode) wurde 2014 von der Deutschen UNESCO-Kommission in die bundessweite Liste des Immateriellen Kulturerbes aufgenommen. Welche Bedeutung haben diese vier Ausprägungen des Modernen Tanzes im zeitgenössischen Tanzgeschehen und in der akademischen Tanz- und Tanzpädagogen-Ausbildung? Die Beiträger_innen des Bandes, darunter Vertreter_innen der vier Systeme als auch der Erziehungswissenschaft, Philosophie, Sportwissenschaft und Tanztherapie, untersuchen die künstlerisch-pädagogischen Konzepte in ihrer Vermittlungspraxis und gehen ihren Entwicklungen und Übersetzungen, Eigentümlichkeiten und Gemeinsamkeiten nach. (Verlagsangabe) ***** / ***** Inhaltsverzeichnis: Vorwort / Der Moderne Tanz als immaterielles Kulturerbe? / Claudia Fleischle-Braun, Krystyna Obermaier, Denise Temme / Prozesse der Vermittlung und Aneignung / Zum tanzpädagogischen Erbe des Modernen Tanzes und dessen Weitergabe, Claudia Fleischle-Braun / Mimetische Grundlagen des Tanzes, Christoph Wulf / Konzepte und didaktische Konkretisierungen: Auftauchen lassen: Über das körperliche Fundament des Modernen Tanzes in Mitteleuropa, Gunhild Oberzaucher-Schüller / Elementarer Tanz - ein Mythos?, Krystyna Obermaier / Didaktische Konkretisierung des Elementaren Tanzes / Methodische Besonderheiten und ein Stundenbeispiel, Dilan Ercenk-Heimann, Tessa Temme / Das System und die Lehrweise von Rosalia Chladek, Ingrid Giel, Eva Lajko, Ursula Schebrak-Carcich / Laban/Bartenieff-Bewegungsstudien: Einführung in die Konzepte, ihre Entwicklung und didaktische Möglichkeiten, Antja Kennedy, Anja Weber / Die Jooss-Leeder-Methode und ihre Geschichte / Stephan Brinkmann / Übersetzungen im Rahmen zeitgenössischer Ausbildungskonzepte/ Zugang - Umgang ¿ Fortgang / Tanzerbe an der Folkwang Universität der Künste Essen

seit 2011, Stephan Brinkmann / Das Erbe der Tanz-Moderne im Studiengang ¿Zeitgenössische Tanzpädagogik¿ an der Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien, Nikolaus Selimov / Die Suche nach dem Maß - Was ist eine gute und richtige Tanzbewegung? Denise Temme / Beobachter-Perspektiven und Annotationen: Anthropologische und bildungstheoretische Annotationen zu den Konzepten des Modernen Tanzes, Rita Molzberger, Michael Obermaier / Pädagogisch-psychologische Anmerkungen zum Erbe des Modernen Tanzes im zeitgenössischen Kontext, Susanne Quinten / Autorinnen und Autoren / Foto- und Abbildungsnachweise