Die hier vorglegte Arbeit der Autorin, die sich als Einführung in die Theorie Jacques Lacans lesen läßt, behandelt umfassend die Subjekttheorie und die vier Grundbegriffe der Psychoanalyse, wie sie Lacan im Rahmen einer Re-Lektüre des Freudschen Textes entwickelt. Unter Anspielung auf philosophische Grundfragen wie den Stellenwert menschlichen Wissens in der Erkenntnistätigkeit des Subjekts zeigt die Autorin, wie Lacan jenseits jedweder ontologischen Festlegungen das Reale in jene Unmittelbarkeit zurückliest, auf die die Wiederholung des Begehrens abzielt: "Was wissen wir? Von welchem Ort her? Mit welchen Mitteln?" Keine tragische Weltsicht, schon gar keine anti-aufklärerische, sondern Aufklärung im Rahmen eines Denkens, das die gesellschaftliche Veränderung unter rigoroser Berücksichtigung der Wahrheit des menschlichen Subjekts intendiert. In dieser Hinsicht stellt das Buch auch einen Brückenschlag zu den Vätern der Frankfurter Schule her.