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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: Z.PN.U Erziehung 2012/3-4 / College 3x - Magazin: bitte wenden Sie sich an die Infotheke / Bitte wenden Sie sich an die Infotheke College 3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Erziehung und Unterricht 2012/3+4-------------------------Helga Braun/Walter Weidinger: Editorial: Hofrätin Traude Egger - 80 JahreSchwerpunkt: Wie Kinder lernenKoordination: Ingrid Heihs, Ingrid Prcha und Katharina RosenbergerIngrid Heihs/Ingrid Prcha/Katharina Rosenberger: Vorwort: --------------------Lernprozesse fördern* Wilfried Griebel: Anschlussfähige Bildungsprozesse: Bewältigung des Übergangs vom Kindergarten zur Grundschule mit der Familie* Annemarie von der Groeben: Zum Lernen herausfordern - was Aufgaben "gut" macht* Susanne Herker: Nicht die Lehrerin/der Lehrer fragen, sondern die Kinder!* Gerald Hüther: Voraussetzungen für gelingende Bildungsprozesse aus neurobiologischer Sicht * Gerald Hüther: Voraussetzungen für gelingende Bildungsprozesse aus neurobiologischer Sicht* Christina Konrad: Lernprozesse systematisch fördern - Ansätze der Kybernetischen Methode (KYM®)* Werner Lenz: Start ins Lebenslange Lernen* Angelika Speck-Hamdan/Sonja Dollinger: Lernen in Übergangslernwerkstätten----------------------Lernen in Selbstverantwortung* Ewald Feyerer: Erfolgreiches Lernen im gemeinsamen Unterricht* Romana Fitz: Morgen komm' ich wieder…. Was Freiarbeit zum Lernen beiträgt* Otto Hörmann: Heterogenität als Lernressource - Jahrgangsgemischtes Lernen als Chance und Herausforderung* Brigitta Hribernig: "Ich nehme mein Lernen selbst in die Hand!" - Neue Wege in die Selbstverantwortung * Claudia Niedermair: Unterrichtskonzepte zur Individualisierung und Differenzierung in der Grundschule* Heinrich Röbe: Lernen - (k)ein Kinderspiel-----------------------Kompetenzen erwerben* Michael Gaidoschik: Wie Kinder rechnen lernen* Claudia Gartler/Elisabeth Schallhart: Mediennutzung und Medienkompetenz im elementaren Bildungsbereich Kindergarten* Roswitha Greinstetter: Wie Grundschulkinder mathematisch denken (lernen) - Unterricht als Balanceakt* Katharina Lanzmaier-Ugri: Mehrsprachigkeit im Schulalltag - Wohin führt der Weg?* Edeltraud Röbe: Pädagogischer Leistungsbegriff und Kompetenzerwerb---------------------Erziehungswissenschaft aktuell* Rudolf Messner: Forschendes Lernen - Konzept und Praxis* Susanne Binder: Interkulturelles Mentoring für Schulen-----------------Buchbesprechung