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Differenzieren im Unterricht

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Paradies, Liane; Linser, Hans Jürgen
Verfasser*innenangabe: Liane Paradies, Hans Jürgen Linser
Jahr: 2019
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.T Para / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4 Status: Entliehen Frist: 06.06.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

Individualität und Gemeinsamkeit schließen sich nicht aus, sondern können sich sogar ergänzen. Differenzierung fördert diesen Prozess. Um Sie dabei weiterhin zu unterstützen, haben wir unseren Standardtitel Differenzieren im Unterricht für die 10. Auflage aktualisiert und überarbeitet. Der Band stellt eine Vielfalt von Instrumenten für individualisierenden und kooperativen Unterricht vor: Themenbörse, Lernjournal, außerschulische Lernorte, Projekte, darstellendes Spiel, Workshops. Geeignet für alle Fächer der Sekundarstufe I und II.
 
Inhaltsverzeichnis / 1 Einleitung 5 / 1.1 Führen alle Wege nach Rom? 5 / 1.2 Aufbau des Buches 9 / 1.3 Individualität und Gemeinsamkeit. 11 / 1.4 Differenzierung und Inklusion 12 / / 2 Unterrichtsentwicklung als Kern der Schulentwicklung 16 / 2.1 Schulentwicklung 16 / 2.2 Lehrerrolle 17 / 2.3 Unterrichtsentwicklung 19 / 2.4 Unterrichtskonzepte . 19 / 2.5 Grundformen des Unterrichts . 19 / 2.6 Differenzierungsebenen . 21 / 2.7 Individueller Lernerfolg 28 / 2.8 Differenzierungskonsequenzen 31 / / 3 Variationen der Grundformen 34 / 3.1 Individualisierender Unterricht 34 / 3.1.1 Freiarbeit . 35 / 3.1.2 Werkstattarbeit . 37 / 3.1.3 Stationenarbeit . 38 / 3.1.4 Lernplanarbeit 39 / 3.1.5 Hausarbeit 40 / 3.1.6 Digitalisierung . 41 / 3.1.7 Außerschulische Arbeit 44 / 3.1.8 Lehr-/Lernfahrten . 45 / 3.2 Kooperativer Unterricht. 47 / 3.2.1 Projektarbeit 48 / 3.2.2 Theaterarbeit 51 / 3.2.3 Zukunftswerkstatt . 52 / 3.3 Gemeinsamer Unterricht . 54 / 3.3.1 Präsentation . 55 / 3.3.2 Lehrgang 57 / 3.3.3 Kursarbeit . 58 / 3.3.4 Klassenunterricht. 59 / 3.3.5 IT-Arbeit 61 / / / 4 Instrumente der Differenzierung 63 / 4.1 Instrumente der Differenzierung im individualisierenden Unterricht 65 / 4.1.1 Freiarbeit: Themenbörse 65 / 4.1.2 Freiarbeit: Lernjournal 68 / 4.1.3 Werkstattarbeit: Workshops 70 / 4.1.4 Werkstattarbeit: Angebotstische 72 / 4.1.5 Stationenarbeit: Lernzirkel 76 / 4.1.6 Stationenarbeit: Lerntheke 79 / 4.1.7 Lernplanarbeit: Kompetenzraster 82 / 4.1.8 Lernplanarbeit: Arbeitspläne 84 / 4.1.9 Lernplanarbeit: Themenpläne . 90 / 4.1.10 Lernplanarbeit: Themenlandkarten 93 / 4.1.11 Hausarbeit: Hausaufgaben 100 / 4.1.12 Digitalisierung: Lernsoftware . 103 / 4.1.13 Außerschulische Arbeit: Interviews 104 / 4.1.14 Außerschulische Arbeit: Praktikum . 108 / 4.2 Instrumente der Differenzierung im kooperativen Unterricht 110 / 4.2.1 Projektarbeit: Projekt 110 / 4.2.2 Projektarbeit: Vorhaben . 115 / 4.2.3 Theaterarbeit: Darstellendes Spiel 119 / 4.2.4 Theaterarbeit: Aufführung . 122 / 4.2.5 Zukunftswerkstatt . 125 / 4.3 Instrumente der Differenzierung im gemeinsamen Unterricht .128 / 4.3.1 Präsentation: Frontalmedien . 128 / 4.3.2 Präsentation: Vortrag 130 / 4.3.3 Lehrgang: Demonstration . 133 / 4.3.4 Lehrgang: Lehrgespräch 136 / 4.3.5 Lehrgang: Arbeitsmaterial 139 / 4.3.6 Kursarbeit: fachspezifischer Kurs 141 / 4.3.7 Kursarbeit: praxisorientierter Kurs 144 / 4.3.8 Klassenunterricht: Klassengespräche 145 / 4.3.9 Klassenunterricht: Klassenrat 150 / 4.3.10 Digitale Medien in der Schule 152 / / Nachwort 156 / / Literatur 157 / Register 161

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Paradies, Liane; Linser, Hans Jürgen
Verfasser*innenangabe: Liane Paradies, Hans Jürgen Linser
Jahr: 2019
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.T
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ISBN: 9783589159772
2. ISBN: 3589159774
Beschreibung: 10., überarbeitete Neuauflage, 167 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Differenzierung, Sekundarstufe, Unterricht, Individualisierung, Schulunterricht, Unterricht / Didaktik, Unterrichtsgestaltung
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Auf der Rückseite der Titelseite fälschlicherweise als 9. Auflage bezeichnet. - Titelzusatz auf dem Einband: Sekundarstufe I + II. - Literaturverzeichnis auf Seite157-160
Mediengruppe: Buch