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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.G Viel / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Breit angelegte Aufsatzsammlung zum aktuellen Thema "Inklusion". / Das Buch gibt eine prägnante und praxisorientierte Einführung zum hochaktuellen Thema der »Inklusion« in Krippe und Kita. Ergänzend zu den Grundlagen beleuchten Fachartikel namhafter Autorinnen und Autoren einzelne Aspekte der Inklusion. Beispiele aus der Kita-Praxis verschaffen Einblick in die gelebte Pädagogik der Vielfalt.

 

AUS DEM INHALT: / / Geleitwort 9 / Kristina Schröder / Vorwort 11 / Karsten Herrmann | Maria Thünemann-Albers / I Zentrale Aspekte einer inklusiven Pädagogik .15 / Inklusion in Kindertageseinrichtungen - eigentlich ganz normal 15 / SimoneSeitz | Nina-Kathrin Finnern / Inklusion als Beitrag zur Chancengerechtigkeit - Diversity und / Verschiedenheit in der Elementarpädagogikt 27 / Wiebke Warnecke / Inklusion und ethnisch-kulturelle Vielfalt 37 / Petra Wagner / Kinder mit Behinderungen in Krippe und Kita - / von der Integration zur Inklusion 51 / Timm Albers / "Man muss satt sein, bevor man lernen kann" - / Überlegungen zum Umgang mit sozialen Benachteiligungen 58 / Birgit Behrensen / Mädchen und Jungen in Krippe und Kita - Inklusive Denk- und / Handlungsmodelle 69 / Maria Eleonora Karsten / 5 / H Pädagogische, strukturelle und bildungspolitische / Perspektiven der Inklusion 77 / Inklusion und Resilienz - Konzeptionelle Gemeinsamkeiten und / Konsequenzen für professionelles Handeln 77 / Klaus Fröhlich-Gildhoff / Inklusion als kreativer Dialog mit Menschen und Dingen - / auf dem Weg zu einer inklusiven Didaktik 91 / Stephan Bree / Inklusion und Qualität in Kindertageseinrichtungen - / ein dialogischer Entwicklungsprozess 107 / Ulrich Heimlich / Bildungspläne für Kindertageseinrichtungen - / eine Annäherung an die inklusive Frühpädagogik? 115 / Edita Jung / Inklusion von Kindern mit besonderen Bedarfen - / durch Interdisziplinarität und Vernetzung 129 / Andrea Caby / Pädagogik - Therapie: WAS ist WAS aus der Perspektive des Kindes? 140 / Jürgen Kühl / Anschlussfähigkeit durch Inklusion? - Gemeinsames / Lernen im Elementar- und Primarbereich .147 / Anke König / Bildung konsequent inklusiv-Wir sind dabei! 158 / Norbert Hocke / 6 / III Wie Inklusion in der Praxis umgesetzt und gelebt wird 161 / Vielfalt als Chance - Teilhabe in der Kita 161 / Heike Bornhorst / Inklusion durch Partizipation - zur vielfältigen / Mitwirkung unserer Kinder 168 / Angelika Oest / Irgendwo zwischen Inklusion und Exklusion - Aspekte / zur vorschulischen Bildung tauber und schwerhöriger Kinder 176 / Bengt Förster / Inklusive Genderpädagogik in einer Elterninitiative 185 / Thekla Bergen / Inklusion durch sprachliche Bildung und Elternbildung - / am Beispiel des Programmes Griffbereit 191 / Livia Daveri | Miriam Weilbrenner / Eine Kita macht sich auf den Weg zur Inklusion - / eine Einzelintegration für Jakob 19g / Erika Schußmann | Hans Peter Schmidtke / Kreativer Tanz für Kinder mit und ohne Behinderung - / auf gleichberechtigter Ebene treffen 207 / Tamara McCall / Inklusion aus der Sicht der Eltern - der lange Weg / zur gemeinsamen Erziehung 214 / Stefanie Lüpke | Heide Tremel / Inklusion mit Namen Olga - ein Integrations-Arbeitsplatz entsteht 223 / Susanne Waller / Verzeichnis der Autorinnen 228