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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.E Brack / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-1	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Gibt es das »Genie-Prinzip«?

Mit spannenden Kurzbiographien von Genies und Höchstbegabten: Frida Kahlo, Marie Curie, Pablo Picasso, Leo Tolstoi, Stephen Hawking, Albert Einstein, Steve Jobs und viele mehr.

Sensibilität und Spitzenleistung, Rebellion und Anpassung, Selbstzweifel und große Visionen - es scheinen gerade die Widersprüche zu sein, welche die Persönlichkeitsstruktur extrem begabter Menschen ausmachen. Das zeigen die hier versammelten Genie-Porträts sowie die internationalen Forschungsergebnisse.

 

Statistisch trifft es höchstens eine Person von Tausend: Sie oder er ist höchstbegabt und weist einen Intelligenzquotienten jenseits von 145 auf. Was zeichnet extrem begabte Menschen aus? Was unterscheidet sie von »normal« Hochbegabten? Gibt es übereinstimmende Persönlichkeitsstrukturen? Was bedeutet es für den Einzelnen, mit einem »überstimulierten Nervensystem« zu leben? Andrea Brackmann nähert sich dem Thema »Genie und Persönlichkeitsstruktur« über die internationale Forschung und über zahlreiche biographische Skizzen quer durch die Jahrhunderte und diverse Tätigkeitsbereiche. Sie kommt zu Schlussfolgerungen, die auch normal Begabte interessieren werden.

 

Inhalt / / / Einleitung . 11 / / I Stufen der Hochbegabung 13 / 1 IQ 130 »oder mehr« . 13 / 2 Außerordentlich hochbegabt? 14 / 3 Hochbegabungsstufen . 21 / 4 Höchstbegabung: Mögliche Anzeichen . 22 / 5 Merkmale Höchstbegabter 24 / 6 Förderansätze 34 / / II Formen der Hochbegabung 37 / 1 Hochbegabungstypen: Überflieger, Nerds und Rebellen 37 / 2 Hochintelligent, hoch kreativ - oder beides 39 / 3 Hochbegabungsformen: Intellekt, Psychomotorik, Imagination und Emotion 40 / / III Die geniale Persönlichkeit 45 / 1 Was ist ein Genie? 45 / 2 Persönlichkeitsmerkmale 48 / 3 Familienmerkmale 54 / 4 Geniale Frauen 57 / / / IV Genies und Höchstbegabte: Widersprüchliche Persönlichkeiten 63 / 1 Sensibilität und Risikobereitschaft 65 / 2 Einsamkeit und Geselligkeit 81 / 2.1 Introversion und Extraversion 84 / 2.2 Reden und Schweigen 91 / 3 Große Visionen und Selbstzweifel . 94 / 3.1 Aufgeben und Durchhalten 99 / 4 Rebellion und Anpassung 103 / 4.1 Chaos und System 114 / 5 Hohe Energie und Erschöpfung 118 / 6 Genügsamkeit und hohe Ansprüche 121 / 7 Krankheit und Produktivität . 126 / 7.1 Anfälligkeit und Zähigkeit 126 / 7.2 Schwere Erkrankungen und Hochleistung 135 / 8 Naivität und Reife 139 / 9 Leidenschaft und Zurückhaltung 144 / 10 Liebesbeziehungen und Freiheitsdrang 152 / 11 Idealismus und Pessimismus 161 / Schlussfolgerungen 173 / / V Genie und seelische Störung 179 / 1 Genie und Wahnsinn? . 179 / 2 Andere seelische Störungen 181 / 3 Sucht und suchtartige Strukturen 186 / 4 Existenzielle Depression 190 / 5 Verrückt oder für verrückt erklärt? Vincent van Gogh, / Pablo Picasso, Albert Einstein, Marguerite Duras, Martin Luther, Steve Jobs und Camille Claudel 192 / / / 6 Höchstbegabung und Autismus 201 / 6.1 Autistische Genies . 204 / 6.2 Geniale Autisten 214 / / VI Genies und körperliche Gesundheit 236 / Schlussfolgerungen 240 / / VII Produktives Unbehagen 243 / / VIII Resilienz: Bewältigungsfähigkeiten bei Genies 251 / / IX Genies und Höchstbegabte im Alter 261 / / X Genie und Gesellschaft . 270 / / Schlusswort und Dank 272 / Literatur 273