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Mit Augen, Ohren, Nase, Mund & Händen

Sinnes- und Wahrnehmungserfahrungen für Krippenkinder
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Lambrecht, Michaela
Verfasser*innenangabe: Michaela Lambrecht
Jahr: 2018
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Mediengruppe: Buch
verfügbar

Exemplare

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.GM Lamb / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: JS.F Lamb / College 4l - Medien für 0-3jährige Status: Entliehen Frist: 14.05.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Ideensammlung für ErzieherInnen in Krippe und Kita, Kindertagespflege sowie für Eltern zu Hause, 0-3 Jahre +++ "Kinder sehen die Welt mit anderen Augen", heißt es. Dabei sehen sie die Welt nicht nur aus einem besonderen Blickwinkel - sie entdecken sie am liebsten gleich mit allen Sinnen! Diese Spielesammlung speziell für Kinder unter 3 Jahren hält 60 schnelle Ideen für neugierige Nasen, kleine Hände, große Augen und Co. bereit. Die vielfältigen Impulse nutzen die kindliche Entdeckerfreude für nachhaltige Wahrnehmungserfahrungen mit jeder Menge (Lern-)Spaß. Dafür verknüpfen sie unkomplizierte Spiele zum Entdecken und Ausprobieren mit der passenden sprachlichen Begleitung: Wie sehe ich aus, wenn ich glücklich bin und wie wenn ich traurig bin? Wie fühlt sich warmes Wasser an, und wie kaltes? Die Kinder lernen einfach und altersgerecht, ihre Erfahrungen einzuordnen und zu benennen. Besonders praktisch: Alle Ideen sind nach Sinnesbereichen gegliedert ¿ Ideen zum Sehen, zum Hören, zum Tasten, zum Schmecken und zum Riechen sowie Impulse für erweiterte Sinneserfahrungen. So können Sie im Handumdrehen passende Übungen zur gezielten Förderung auswählen, auch im Rahmen der Inklusion. Ob Schatzsuche im Sandkasten, Geräusche-Erkennen oder Kräuter-Erschmecken, Fühlstraße oder Gleichgewichtsspiel: Pro (Sinnes-)Bereich finden Sie 10 praxiserprobte und leicht umsetzbare Vorschläge. Viele schöne Farbfotos motivieren zusätzlich, direkt loszulegen. Probieren Sie es aus - und lassen die Kinder ihre Welt wortwörtlich sinn-voll entdecken!
 
AUS DEM INHALT: / / / / ÜBER DIE AUTORIN / DANKSAGUNG / Ein PAAR WORTE VORAB. / / 1 SIEHST DU DAS? / WAS BEDEUTET VISUELLE WAHRNEHMUNG? / Wer findet alle Knöpfe? / Was siehst du? / Eine lustige Farbengeschichte / Wie sieht der Baum aus? / Wer errät das Bild? / Handtheater / Suchspiel: Was fehlt? / Was versteckt sich im Karton? / Heute beobachten wir Seifenblasen / Hai ist es hell, mal ist es dunkel / / 2. HORST DU DAS? / WAS BEDEUTET AUDITIVE WAHRNEHMUNG? / Musikalischer Kriechtunnel / Was raschelt in der Kiste? / Kannst du das nachspielen? / Unser Küchenorchester / Familie Laut und Familie Leis / Wo klingelt der Wecker? / Was hörst du? / Wahrnehmungsspaziergang / Welches Tier bin ich? / Wie klingt die Klangschale? / / 3. RIECHST DU DAS? / WAS BEDEUTET OLPAKTORISCHE WAHRNEHMUNG? / Was riechst du in der Krippe? / Wie riechen die unterschiedlichen Gewürze? / Wo ist der Lavendel? / Wie riecht unser Garten? / Ich rieche besser als du / Rosenduft / Erkennst du die Seife? / Welche Gerüche gibt es auf dem Bauernhof? / Was riecht gleich? / Ein duftendes Geschenk / / k. SCHMECKST DU DAS? / WAS BEDEUTET GUSTATORI5CHE WAHRNEHMUNG? 44 / Wie schmecken selbst gezüchtete Kräuter? 46 / Kann man Löwenzahn essen? 47 / Kräutertee 48 / Welche Brächte kennst du? 49 / Was isst du am liebsten? 50 / Was ist dein Lieblingsbrot? 51 / Was ist süß» und was ist sauer? 52 / Rohkost einmal anders 53 / Karotten in verschiedenen Variationen 54 / 5ü|B oder salzig? 55 / / 5. WIE VERARBEITEST DU DAS? / WAS BEDEUTET SENSORISCHE INTEGRATION? 56 / Jetzt wird sortiert 58 / Wir holen uns das Meer in die Krippe 59 / Was möchtest du auffädeln? so / Körpererfahrungen machen 61 / Wir schaukeln hin und her 62 / Kochen in der Matschküche 63 / Der ruf> kommt in den gelben Kreis 64 / Schlangenbeschwörung 65 / Seiltanz 66 / Actionpainting 67 / / 6. SPURST DU DAS? / WAS BEDEUTET TAKTILE WAHRNEHMUNG? 68 / Streichelmassage mit der kleinen Feder 70 / Willkommen im Kastanienbad 72 / Knetsand selbst hergestellt 73 / Wo krabbelt das Mäuschen? 74 / Was fühlst du? 75 / Kneten mit dem Vogelsand-Kleister-Gemisch 76 / Aus Seife wird Schaum 77 / Sinnesparcours: Was fühlst du? 78 / Mal ist das Wasser warm und mal ist es kalt 79 / Siebübungen 80

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Lambrecht, Michaela
Verfasser*innenangabe: Michaela Lambrecht
Jahr: 2018
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GM
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ISBN: 978-3-8346-3920-2
2. ISBN: 3-8346-3920-6
Beschreibung: 80 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Kind <1-3 Jahre>, Wahrnehmungsförderung, Sensorische Erziehung, Sinne / Wahrnehmungsförderung, Sinnesschulung, Wahrnehmung / Förderung, Wahrnehmung / Training, Wahrnehmungstraining
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Geeignet für Kinder von 1 - 3 Jahren
Mediengruppe: Buch