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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.G Rege / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Offen in der Kita arbeiten - dieses moderne Konzept hat sich trotz kontroverser Diskussionen in der Praxis etabliert. In diesem Buch führen Gerhard Regel und Sonja Ahrens gut gegliedert, strukturiert und praxisnah in die grundlegenden Ideen des Offenen Kindergartens ein und zeigen, wie pädagogische Fachkräfte in Kindergarten und Kita ihre Arbeit nach diesen Prinzipien ausrichten können. Das Kind als Ko-Konstrukteur seiner Entwicklung steht dabei im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns.

 

AUS DEM INHALT: / / Vorwort zur Neuauflage 7 / / 1 . Zur Geschichte des Kindergartens 9 / 1.1 Praxisreflexion und -Überprüfung 10 / 1.2 Entscheidung für eine kindzentrierte Ausrichtung 10 / 1.3 Auseinandersetzung mit den Lebensbedingungen / der Kinder und Drang nach Bewegung / 1.4 Die Einbeziehung theoretischer Aspekte / zur elementarpädagogischen Arbeit 12 / 1.5 Teamprozesse durch offene / und Verantwortung 14 / 1.6 Handlungsforschung als Instrument / pädagogischer Gestaltung 14 / 1.7 Kindergarten im Prozess der 16 / 1.8 Wie entwickelte sich die offene Arbeit zu / eigenständigen Ansatz? / / 2. Grundlagen und pädagogische / 2.1 einer konsequenten / kindzentrierten Ausrichtung / 2.2 Erzieherinnen als Selbstgestalter ihrer Pädagogik / und Begleiter mit 27 / 2.3 Herausfordernd gestaltete Erfahrungsfelder - / Raumgestaltung 37 / 2.4 Zusammenfassung des pädagogischen / Der Bezugsrahmen mit 12 Punkten 41 / / 3. Offene Arbeit in der Praxis 44 / 3.1 Der Evangelische Corvinus-Kindergarten in Northeim 45 / 3.2 Das Herz des Kindergartens 48 / 3.3 Was uns leitet 55 / 3.4 Gestaltung von 58 / / 4. Basisarbeit und Tagesstruktur 61 / 4.1 Der Tagesablauf 63 / 4.2 Das Raumkonzept 68 / 4.3 Die Besonderheiten unseres Kindergartens 73 / / Anmerkungen 76 / Literatur 78