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Cover von Gezielte Förderung bei Lese- und Rechtschreibstörungen

Gezielte Förderung bei Lese- und Rechtschreibstörungen
Verfasser*in: Mayer, Andreas Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2022
Verlag: München , Ernst Reinhardt Verlag
Reihe: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Lernen können. Lernen wollen.

Lernen können. Lernen wollen.
Ursachen verstehen - Lernschwächen begegnen
Verfasser*in: Kostka, Simone Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2022
Verlag: Wien, maudrich
Mediengruppe: Buch
Cover von Flügel und Wurzeln

Flügel und Wurzeln
persistierende Restreaktionen frühkindlicher Reflexe und ihre Auswirkungen auf Lernen und Verhalten
Verfasser*in: Beigel, Dorothea Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Dortmund, verlag modernes lernen
Mediengruppe: Buch
Cover von Therapie von Rechenstörungen

Therapie von Rechenstörungen
ein Handbuch für die Lerntherapie
Verfasser*in: Stoye, Werner Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2023
Verlag: Berlin, Dudenverlag
Reihe: Lerntherapie in Theorie und Praxis
Mediengruppe: Buch
Cover von Prävention von Lese- und Rechtschreibstörungen im Unterricht

Prävention von Lese- und Rechtschreibstörungen im Unterricht
systematischer Schriftspracherwerb von Anfang an
Verfasser*in: Reber, Karin Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2023
Verlag: München, Ernst Reinhardt Verlag
Mediengruppe: Buch
Cover von Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie

Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie
Grundlagen, Diagnostik und Förderung
Verfasser*in: Scheerer-Neumann, Gerheid Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2023
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhaammer
Reihe: Lehren und Lernen
Mediengruppe: Buch
Cover von Heilpädagogische Legasthenie- und Dyskalkulie-Förderung

Heilpädagogische Legasthenie- und Dyskalkulie-Förderung
Theorie und Praxis: Kinder adäquat fördern und betreuen
Verfasser*in: Wiesner, Gisela Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2023
Verlag: Dortmund, verlag modernes lernen
Reihe: vml
Mediengruppe: Buch
Cover von Jedes Kind kann rechnen lernen

Jedes Kind kann rechnen lernen
... trotz Rechenschwäche/Dyskalkulie : wie Eltern helfen können
Verfasser*in: Zimmermann, Klaus R. Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2022
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch
Cover von Lerntherapie - Geschichte, Theorie und Praxis

Lerntherapie - Geschichte, Theorie und Praxis
ein Lesebuch
Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2022
Verlag: Bern, hep
Mediengruppe: Buch
Cover von Von Lernschwierigkeiten zu Lernerfolgen - neue und bewährte Wege zu guten Exekutiven Funktionen

Von Lernschwierigkeiten zu Lernerfolgen - neue und bewährte Wege zu guten Exekutiven Funktionen
Grundlagen und Praxis in Schule und Therapie
Verfasser*in: Brunsting-Müller, Monika; Hasler, Judith Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2023
Verlag: Bern, Haupt Verlag
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0