Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 03., Rabeng. 6	Standorte: PN.LL Naeg	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.LL Naeg / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 11., Gottschalkgasse 10	Standorte: PN.LL Naeg	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 18., Weimarer Str. 8	Standorte: PN.LL Naegel	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 20., Pappenheimg. 10-16	Standorte: PN.LL Naeg	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 21., Brünner Str. 138	Standorte: PN.LL Naeg	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

(I-13/04-C3) (GMK ZWs / RG)VERLAGSTEXT: / / Die anerkannte Expertin für den Umgang mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten informiert über die vielfältigen Ursachen von LRS, berät Eltern über die Möglichkeiten, ihr Kind zu Hause zu unterstützen, und macht erprobte Förder- und Übungsvorschläge.AUS DEM INHALT: / / LRS - eine kurze Einführung 7 / Die Ursachen 8 / Die in diesem Buch vorgeschlagenen Maßnahmen sind erfolgreich 10 / Wo steht mein Kind? 12 / Erinnerungen 17 / Simon erinnert sich an seine Therapie 18 / Erinnerungen an meine Schulzeit 19 / Ninas Mutter blickt zurück 21 / Informationen 25 / Was Eltern über Lese- und Rechtschreib-Schwierigkeiten - LRS - / wissen sollten 26 / Damit der Umgang mit der Schule gelingt! 32 / Rechte muss man kennen, um recht zu bekommen 38 / Neugierig, kreativ, aber wegen der LRS lieber in die Realschule? / Tipps zur Schulwahl 44 / Helfen konkret 49 / Allgemeine Tipps für Eltern 50 / Wie können Sie Ihr Kind zu Hause unterstützen? 51 / Lesen lernt man nur durch Lesen! 58 / Schreiben lernt man nur durch Schreiben! 76 / Schreiben ist viel mehr als Schrift! 84 / Rechtschreibung lernt man nur durch gezieltes Üben! 88 / Welche Übungsformen helfen, damit Ihr Kind weniger Fehler macht? 94 / Gegen die Diktatur des Diktats 102 / Ohne Vokabellernen geht es nicht. Hilfen für die Fremdsprachen 110 / Kinder brauchen effektive Lern- und Arbeitstechniken! 114 / Entspannt lernt es sich besser und konzentrierter 120 / Wenn außerschulische Hilfe nötig wird 125 / Können außerschulische Einrichtungen wirksam helfen? 126 / Welche Kompetenzen sind wichtig? 127 / Welche Ziele sollte eine außerschulische Förderung verfolgen? 127 / Die sechs Bausteine des FIT-Konzepts 130 / Kurzdarstellung einer Einzeltherapie 137 / Leseempfehlungen, Adressen und Anhang