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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PI.HEK Stres / College 3f - Psychologie / Regal 3f-2/3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Erstmals fasst ein Buch wichtige Forschungsarbeiten zu Stresserleben, -symptomatik, -prävention und -bewältigung im Kindes- und Jugendalter zusammen. Vorrangig liegen dieser Übersichtsarbeit Befunde aus dem deutschsprachigen Raum zu Grunde, zusätzlich wird jedoch auch der internationale Forschungsstand integriert. Die Autoren stellen Theorien und Konzepte zur Stressentstehung vor und geben einen Überblick über die Instrumente zur Erfassung von Stress und Coping. Situationsspezifische Einflüsse und entwicklungsbezogene Veränderungen auf die Stressbewältigung werden herausgearbeitet und die Rolle schulischer, familiärer und kultureller Faktoren erläutert. Klinische Aspekte von Stress im Kindes- und Jugendalter, wie beispielsweise die Stressbewältigung bei essgestörten Jugendlichen und jungen Erwachsenen, stellen einen weiteren Schwerpunkt dar. Die geeigneten Trainingsprogramme zur Prävention und Bewältigung von Stress im Kindes- und Jugendalter vervollständigen diese Abhandlung und ein Ausblick deutet auf resultierende Herausforderungen für die zukünftige Forschung und Praxisarbeit hin. Mit seiner sowohl theoretisch fundierten als auch praktischen Ausrichtung richtet sich das Buch an Interessierte aus dem wissenschaftlichen und aus dem praktischen Bereich.

 

AUS DEM INHALT: / / Einleitung / Inge Seiffge-Krenke und Arnold Lohaus 9 / Konzepte zur Stressentstehung und Stressbewältigung im Kindes- und Jugendalter / Anke Beyer und Arnold Lohaus 11 / Instrumente zur Erfassung von Stress und Coping / Instrumente zur Erfassung von Stress und Coping im Kindesalter / Heike Eschenbeck, Arnold Lohaus und Carl-Walter Kohlmann 31 / Instrumente zur Erfassung von Stress und Coping im Jugendalter / Inge Seiffge-Krenke, Tim Gelhaar und Frank Kollmar 47 / Situationsspezifität von Bewältigungsstilen / Zur Situationsabhängigkeit von Bewältigung / Inge Seiffge-Krenke und Jörg von Irmer 69 / Zum Einfluss von Emotion und Situation beim Bewältigungsverhalten im Kindes- und Jugendalter / Marc Vierhaus, Arnold Lohaus und Juliane Ball 81 / Entwicklungspsychologische Aspekte / Unterschiede zwischen quer- und längsschnittlichen Erhebungsmethoden / Arnold Lohaus, Juliane Ball und Marc Vierhaus 97 / Veränderungen in der Stresswahrnehmung und Stressbewältigung im Jugendalter / Achim Knebel und Inge Seiffge-Krenke 111 / 6 Inhaltsverzeichnis / Stressbezogene Risiko- und Schutzfaktoren / Juliane Ball und Sabine Peters 126 / Stress und Coping: Der familiäre und schulische Kontext / Eltern als Modelle für Stressbewältigung / Inge Seiffge-Krenke und Christian Skaletz 147 / Bewältigung von familiären und schulischen Problemen / Inge Seiffge-Krenke 161 / Klinische Aspekte von Stress und Stressbewältigung / Stresssymptomatik / Arnold Lohaus und Inge Seiffge-Krenke 177 / Coping bei essgestörten Jugendlichen und jungen Erwachsenen / Fabienne Becker-Stoll 189 / Alltagsbewältigung und chronische Krankheit / Inge Seiffge-Krenke 204 / Subjektive Theorien im Copingprozess / Katharina Wiehe 218 / Trainingsprogramme / Stressbewältigungstraining im Kindesalter / Petra Hampel 235 / Trainingsprogramme für Jugendliche / Anke Beyer, Mirko Fridrici und Arnold Lohaus 247 / Inhaltsverzeichnis 7 / Resümee und Ausblick / Mark Stemmler 265 / Die Autoreninnen und Autoren des Bandes 277 / Autorenverzeichnis 279 / Stichwortverzeichnis 290