Für viele Psychologiestudierende ist die Persönlichkeitspsychologie eines der spannendsten Grundlagenfächer – schließlich geht es um die Frage: Was macht den Menschen so einzigartig? Warum reagieren wir auf die gleichen Situationen völlig unterschiedlich? Mit diesem Kurzlehrbuch gelingt der Einstieg in das Fach: Grundlagen, typische Fragestellungen und Persönlichkeitstheorien werden anschaulich und mit vielen Anwendungsbeispielen dargestellt.Wichtig für die Prüfung: ein Bewertungsschema für die dargestellten Theorien. Zusätzlich werden Persönlichkeitsmerkmale wie Temperament, Aggressivität, Kreativität exemplarisch beschrieben.Online-Materialien: Prüfungsfragen mit Musterantworten, Beispiele für Messinstrumente, Biographien, weiterführende Literatur u.v.m. Reihe »Psychologie kompakt« – lernen mit Überblick: Übersichtliche Kurzlehrbücher, die ein Fachgebiet knapp, aber fundiert darstellen und Wissen praxisnah aufbereiten – durch Glossare, Übungen, Prüfungsfragen und Denkanstöße
AUS DEM INHALT
Teil I Einführung
1 Überblick und Lesehinweise 2
2 Gegenstand der Differentiellen und Persönlichkeitspsychologie 5
Teil II Persönlichkeitstheorien
3 Psychodynamische Theorien 18
4 Bedürfnis- und Motivationstheorien 31
5 Lerntheorien 44
6 Kognitive und Handlungstheorien 54
7 Eigenschaftstheorien 69
8 Biopsychologische Theorien 100
9 Interaktionistische Theorien 111
10 Theorie der Persönlichkeit-System-Interaktionen (PSI) 120
Teil IM Bereiche individueller Unterschiedlichkeit
11 Fähigkeiten und Kompetenzen 127
12 Temperament und Gefühlsdispositionen 134
13 Bedürfnisse, Motive, Interessen 141
14 Einstellungen, Werthaltungen und Überzeugungen 146
15 Selbstkonzept, Selbstwertschätzung, explizite
und implizite Dispositionen 153
16 Singuläre Persönlichkeitskonstrukte und Überlappungen
zwischen Bereichen individueller Unterschiede 158
Glossar 166
Hinweise zu den Online-Materialien 172
Literatur 173
Sachwortverzeichnis 182
Vorwort xi
Teill
Einführung
1 Überblick und Lesehinweise 2
2 Gegenstand der Differentiellen
und Persönlichkeitspsychologie 5
2.1 Aufgaben der Differentiellen und Persönlichkeitspsychologie 5
2.2 Ursprung differentiellpsychologischen Denkens 6
2.3 Individuum, Persönlichkeit, Charakter, Temperament, Disposition 7
2.4 Differentielle und Persönlichkeitspsychologie im Kanon
der psychologischen Crundlagenfächer 9
2.5 Differentielle und Persönlichkeitspsychologie 10
2.6 Typische Problemstellungen der Differentiellen
und Persönlichkeitspsychologie 12
2.7 Relevanz der Differentiellen und Persönlichkeitspsychologie
für die Angewandte Psychologie 14
Teil II
Persönlichkeitstheorien
Psychodynamische Theorien
Freud
3.1.1 Das dynamische Modell
3.1.2 Das Strukturmodell
3.1.3 Das topographische Modell
3.1.4 Das Entwicklungsmodell
3.1.5 Die Psychoanalyse als Erkenntnis- und Behandlungsmethode
Jung
Zusammenfassung und Bewertung der psychodynamischen Theorien
4 Bedürfnis- und Motivationstheorien 31
4.1 Murray 31
4.2 Maslow 36
4.3 Rogers 39
4.4 Zusammenfassung und Bewertung der Bedürfnis- und Motivationstheorien 41
5 Lerntheorien 44
5.1 Klassische Konditionierung 44
5.2 Operante Konditionierung 47
5.3 Lernen am Modell 49
5.4 Zusammenfassung und Bewertung der Lerntheorien 51
6 Kognitive und Handlungstheorien 54
6.1 Kelly 55
6.2 Rotter 59
6.3 Bandura 62
6.4 Zusammenfassung und Bewertung der Kognitiven und Handlungstheorien 65
7 Eigenschaftstheorien 69
7.1 Konsistenz und Stabilität 70
7.1.1 Transsituative Verhaltenskonsistenz 70
7.1.2 Zeitliche Stabilität 71
7.1.3 Eigenschaften (Traits) und Zustände (States) 72
7.1.4 Transmodale und transmethodale Konsistenz 72
7.1.5 Hierarchische Eigenschaftsmodelle 73
7.1.6 Faktorenanalyse 78
7.2 Allport 79
7.3 Cattell 82
7.3.1 Arten von Persönlichkeitseigenschaften 83
7.3.2 Datenbasis 84
7.3.3 Persönlichkeitszustände 85
7.3.4 Spezifikationsgleichung des Verhaltens 86
7.3.5 Primärfaktoren des Temperaments/der Persönlichkeit (16 PF) 87
7.3.6 Sekundärfaktoren des Temperaments/der Persönlichkeit (16 PF) 89
7.3.7 Objektive Persönlichkeitstests 89
7.3.8 Weitere Forschungsschwerpunkte 90
7.4 Eysenck 90
7.5 Das Fünf-Faktoren-Modell (FFM) der Persönlichkeit 93
7.6 Zusammenfassung und Bewertung der Eigenschaftstheorien 97
8 Biopsychologische Theorien 100
Von Galenus bis Kretschmer
Eysenck
Cray
Cloninger
Zusammenfassung und Bewertung der biopsychologischen Theorien
Interaktionistische Theorien
Von den Konsistenzkontroversen zum "Modernen Interaktionismus"
Interaktionsmechanismen und -prozesse
Endler und Spielberger
Mischel
Zusammenfassung und Bewertung der interaktionistischen Theorien
Theorie der Persönlichkeit-System-Interaktionen (PSl)
Kognitive Makrosysteme der Persönlichkeit
Systeminteraktionen und Affekte
Zusammenfassuna und Bewertuna der PSI-Theorie
Teil IM
Bereiche individueller Unterschiedlichkeit
11 Fähigkeiten und Kompetenzen 127
11.1 Intelligenz 127
11.2 Kreativität 129
11.3 Soziale Kompetenz und verwandte Konstrukte 130
11.4 Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit 132
12 Temperament und Gefühlsdispositionen 134
12.1 Temperament 134
12.2 Gefühlsdispositionen 135
12.2.1 Positive und negative Affektivität 136
12.2.2 Spezifische Emotionsdispositionen 136
13 Bedürfnisse, Motive, Interessen HI
13.1 Kontrollmotiv 141
13.2 Gerechtigkeitsmotiv 142
13.3 Interessen 143
14 Einstellungen, Werthaltungen und Überzeugungen 146
14.1 Einstellungen 146
14.2 Werthaltungen 147
14.3 Überzeugungen 149
14.3.1 Optimismus 150
14.3.2 Glaube an eine gerechte Welt 151
15 Selbstkonzept, Selbstwertschätzung, explizite
und implizite Dispositionen 153
15.1 Selbstkonzept und Selbstwertschätzung 153
15.2 Explizite und implizite Dispositionen 155
16 Singuläre Persönlichkeitskonstrukte und
Überlappungen zwischen Bereichen individueller
Unterschiede i58
16.1 Singuläre Persönlichkeitskonstrukte 158
16.1.1 Autoritarismus 158
16.1.2 Aggressivität 159
16.1.3 Empathie und Perspektivenübernahme 160
16.2 Überlappungen zwischen Bereichen individueller Unterschiede 161
Glossar 166
Hinweise zu den Online-Materialien 172
Literatur 173
Sachwortverzeichnis 182