Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TV Henn / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-5	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TV Henn / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-5	Status: Entliehen	Frist: 03.05.2024	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TV Henn / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-5	Status: Entliehen	Frist: 18.05.2024	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Das Praxishandbuch Grundschule für Technisches Werken und Textiles Werken soll exemplarische Anregungen und Handreichungen für den Schulalltag bieten, die Lehrerinnen und Lehrer bei ihrer Unterrichtsarbeit unterstützen. Es zeigt, wie der jeweilige Lehrplan professionell in die Praxis umgesetzt werden kann. / Der vorliegende Band wurde von Susanne Hennerbichler, Rainer Sturm und Timo Finkbeiner verfasst. Die inhaltliche Aufbereitung des Lehrplans erfolgt schüler/innenorientiert. Dabei werden Lernprozesse initiiert, die individuelle Problemlösungen ermöglichen und exemplarisch Lerngelegenheiten im Unterricht anbieten. / Mit zahlreichen Abbildungen, Grafiken und Anregungen zur selbständigen Arbeit sowie mit Anschauungshilfen.

 

AUS DEM INHALT: / / Vorwort des Herausgebers 7 / 1 Einleitung 9 / 2 Zur Entwicklung der Unterrichtsgegenstände Technisches / Werken und Textiles Werken 11 / 2.1 Zur Entwicklung des Unterrichtsgegenstandes Technisches Werken 11 / 2.2 Zur Entwicklung des Unterrichtsgegenstandes Textiles Werken . 20 / 3 Grundlagen des Technischen Werkens und des Textilen Werkens in der Grundschule 26 / 3.1 Technisches Werken . 26 / 3.1.1 Zum Begriff der Technik . 26 / 3.1.2 Technik als Allgemeinbildung . 30 / 3.1.3 Wissen verknüpfen - Technik fächerverbindend . 32 / 3.2 Textiles Werken 34 / 3.2.1 Zum Begriff Textil . 34 / 3.2.2 Textilien im Alltag 34 / 3.2.3 Textilien und Bildung . 36 / 4 Die Lehrpläne des Technischen Werkens und des Textilen Werkens . 42 / 4.1 Vom Basteln zum aktuellen Lehrplan für Technisches Werken . 42 / 4.1.2 Didaktische Bemerkungen zum Lehrplan und zu den fachdidaktischen Leitlinien 43 / 4.1.3 Vom Gestaltungsfach zum Erkenntnisfach 44 / 4.2 Vom Handarbeiten zum aktuellen Lehrplan des Textilen Werkens 47 / 4.2.2 Didaktische Bemerkungen zum Lehrplan und zu den fachdidaktischen Leitlinien 49 / 4.2.3 Vom Gestaltungsfach zum Erkenntnisfach . 50 / / 5 Wahrnehmen, Denken und Handeln . 52 / 5.1.1 Kreativität und Problemlösen im technischen Werkunterricht . 52 / 5.1.1.1 Kreativität 52 / 5.1.1.2 Problemlösen 55 / 5.1.2 Lernen im Technischen Werkunterricht 56 / 5.1.2.1 Handeln . 56 / 5.1.2.2 Technisches Handeln . 57 / 5.1.2.3 Lerngelegenheiten für "alle" Kinder 58 / 5.2 Wahrnehmen, Denken und Handeln im Textilen Werken . 61 / 5.2.1 Problemlösen und Kreativität . 67 / 5.2.1.1 Problemlösen 67 / 5.2.1.2 Kreativität . 70 / 5.2.2 Lernen im Textilunterricht 73 / 6 Unterricht planen und gestalten, Leistungen bewerten 76 / 6.1 Technisches Werken . 76 / 6.1.1 Inhalte - Erkenntnisperspektiven 76 / 6.1.2 Ziele . 80 / 6.1.3 Methoden 81 / / / 6.1.4 Lehr- und Lernmittel . 84 / 6.1.4.1 Realitätsnahe Darstellungen 85 / 6.1.4.2 Technische Darstellungen . 88 / 6.1.5 Didaktische Aufbereitung des technischen Werkunterrichts . 88 / 6.1.6 Beurteilungskriterien von Werkarbeiten . 91 / 6.1.6.1 Wie lassen sich Werkaufgaben im Technischen Werken beurteilen? 92 / 6.1.6.2 Kriterien zur Bewertung von Werkaufgaben im Technischen Werken 93 / 6.2 Textiles Werken . 95 / 6.2.1 Inhalte - Erkenntnisperspektiven 95 / 6.2.2 Ziele . 97 / 6.2.3 Methoden 100 / 6.2.4 Medien . 111 / 6.2.5 Didaktische Aufbereitung textilen Werkunterrichts 115 / 6.2.6 Beurteilen von Werkprozessen und Werkarbeiten . 118 / 7 Fächerverbindende Lernstofflandschaften 126 / 7.1 Bestimmende Faktoren und Bedingungen . 126 / 7.2 Lernstofflandschaft "schützen" 128 / 7.3 Lernstofflandschaft "transportieren" . 133 / 7.4 Transfer von Lernstofflandschaften zu Lehrplaninhalten des Technischen Werkens . 137 / 7.5 Transfer von Lernstofflandschaften zu Lehrplaninhalten des Textilen Werkens 138 / 8 Arbeitsumgebung, Materialien und Werkzeuge 142 / 8.1 Technisches Werken 142 / 8.1.1 Der Werkraum 143 / 8.1.1.1 Abstell- (Lager-) und Geräteraum 145 / 8.1.1.2 Ausstattung und Größe 145 / 8.1.2 Funktionselemente 146 / 8.1.3 Unfallverhütung und Sicherheitserziehung 147 / 8.1.4 Das richtige Material . 150 / 8.1.4.1 Papierwerkstoffe . 150 / 8.1.4.2 Holz und Holzwerkstoffe 152 / 8.1.4.3 Plastische Massen 155 / 8.1.4.4 Metall 157 / 8.1.4.5 Kunststoffe 158 / 8.1.4.6 Halbzeuge 159 / 8.1.5 Werkzeuge 160 / 8.1.5.1 Messwerkzeuge 160 / 8.1.5.2 Trennwerkzeuge . 160 / 8.1.5.3 Bohrwerkzeuge 160 / 8.1.5.4 Schleifwerkzeuge 160 / 8.1.5.5 Montagewerkzeuge 160 / 8.1.5.6 Spannwerkzeuge 161 / 8.1.5.7 Werkzeuge zum Lochen . 161 / 8.1.5.8 Allgemeines Werkzeug und Gerät . 161 / 8.1.6 Maschinen . 161 / 8.1.6.1 Maschinen für Schülerinnen und Schüler . 161 / 8.1.6.2 Maschinen für Lehrerinnen und Lehrer 162 / 8.1.7 Werkzeuglagerungssysteme 163 / 8.1.7.1 Blocksystem . 164 / / / 8.1.7.2 Blockwerkzeugsätze . 164 / 8.1.7.3 Offene Werkzeugwand . 165 / 8.1.7.4 Offene Werkzeugwandtafeln für Schülergruppen . 165 / 8.1.7.5 Tablettsystem . 166 / 8.2 Textiles Werken . 166 / 8.2.1 Werkraum und Materialaufbewahrung . 167 / 8.2.2 Unfallverhütung und Sicherheitserziehung . 170 / 8.2.3 Material . 171 / 8.2.4 Werkzeug . 174 / 8.2.5 Maschinen . 176 / 9 Tipps und Tricks 177 / 9.1 Technisches Werken . 177 / 9.2 Textiles Werken . 183 / 9.2.1 Grundsätzliche Tipps . 183 / 9.2.2 Fachspezifische Tipps . 184 / 10 Literatur . 191 / 10.1 Technisches Werken . 191 / 10.1.1 Weiterführende Literatur . 191 / 10.2 Textiles Werken . 197 / 10.2.1 Weiterführende Literatur zu Fachthemen . 197 / 10.2.2 Websites . 200 / Verwendete Literatur (Technisches Werken) . 201 / Verwendete Literatur (Textiles Werken) 206