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Miteinander

wie Empathie Kinder stark macht
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Juul, Jesper; Høeg, Peter
Verfasser*innenangabe: Jesper Juul ; Peter Høeg
Jahr: 2012
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch
verfügbar

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Inhalt

Die Stärkung des Mitgefühls als Voraussetzung für eine friedliche Welt – ein großes Plädoyer der beiden bekannten Autoren für das, was unsere Welt zusammenhält.
 
Im ständigen Gegeneinander unserer Zeit kommt der Empathie von Kindern (und Erwachsenen) eine elementare Bedeutung zu. Die Voraussetzung dafür ist, dass sie wieder Kontakt zu sich selbst finden, zu ihrem Körper, zu ihrem Herzen und zu dem Bild, das sie sich von sich selbst machen.
 
 
 
• das Konzept gegen Mobbing, Überforderung und Flucht in die virtuelle Welt: Empathie fördern!
 
• viele praktische Übungen
 
• Presseschwerpunkt
 
• große Auftaktveranstaltung
 
 
 
 
»Statt Kindern Grenzen zu setzen, kommt es darauf an, sie ihren Mitmenschen gegenüber zu öffnen.«
 
 
 
Für dieses Buch haben sich Europas berühmtester Familientherapeut Jesper Juul und der Bestsellerautor Peter Høeg mit vier weiteren Kinderexperten zusammengetan, um sich zu einer starken Stimme zu vereinen. Entstanden ist ein gemeinsames Manifest für mehr Empathie und Freundlichkeit für den Anderen, unerlässlich
für unser globales Zusammenleben.
 
 
 
"Die Autoren schildern im Verlauf des Buches intensiv und in höchstem Maße redundant ihre Ziele und weisen mindestens ebenso redundant auf die Relevanz von Empathie und der gewichtigen Möglichkeit hin, diese durch die geschilderten Übungen zu verbessern.
 
 
 
Die geschilderten Übungen sind methodologisch keineswegs ein Novum, sondern in etablierten Manualen aus progressiver Muskelentspannung nach Jakobson, Qui-Gong und diversen Manualen zu Meditation zu finden. Die dargestellte theoretische Fundierung wirkt dogmatisch und enthält Anleihen aus Mystik, (Reform-) Pädagogik und Psychologie. Während die Absicht der Autoren, die (Lebens-) Welt von Erwachsenen und v.a. von Kindern zu verbessern sicher nobel ist, ist der Mehrwert der Lektüre eher als rudimentär einzustufen."
© socialnet.de  
 
 
 
 
 
 
/ AUS DEM INHALT: / / /
 
 
 
EINS WAS IST EMPATHIE? 9
Ein paar Worte vorab 10
Das bringt man alles schon mit 17
Die Lebensfreude trainieren 21
Therapie, Selbstentfaltung und die natürlichen
Kompetenzen 2 5
Sprache, Emotionen und das innere Fundament 3 6
ZWEI EMPATHIE: WAS DIE WELT ZUSAMMENHÄLT 4 3
Globale Betrachtungen 4 4
Die innere und äußere Tragfähigkeit 5 2
Kinder, Gesellschaft und Familie 5 8
Kinder und Schule: Empathie und ein gutes
Lern- und Entwicklungsumfeld 6 4
"Der Traum vom Guten" - über Kinder und ihre
Entscheidungen von heute 6 9
Die härteste Währung 7 7
DREI EMPATHIE KANN MAN ÜBEN 81
Über die Übungen - wie fängt man an? 8 2
Wie werde ich mir meiner Grundkompetenzen
bewusst? 8 9
Wie erkenne ich das Zusammenspiel der
Grundkompetenzen? 107
Perspektiven 116
Beziehungskompetenz - die Kunst, andere
Menschen zu sehen und ihnen so zu
begegnen, wie sie sind 118
Vertrauen - in die Welt und in sich selbst 122
ANHANG 129
Übungen mit Kindern 130
Kinder, Nähe und Natur 146
"Die Lebenskompetenz von Kindern" 153
Endnoten 155
Literatur 156
Die Autoren 158
 
 
 
 
 

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Juul, Jesper; Høeg, Peter
Verfasser*innenangabe: Jesper Juul ; Peter Høeg
Jahr: 2012
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.F
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-407-85942-6
2. ISBN: 3-407-85942-2
Beschreibung: 1. Aufl., 159 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Einfühlung, Kind, Ratgeber, Beispielsammlung, Übung, Child (eng), Childhood (eng), Children (eng), Einfühlungsvermögen, Empathie, Kinder, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Bertelsen, Jes; Hildebrandt, Steen; Jensen, Helle; Stubberup, Michael
Sprache: Deutsch
Originaltitel: Empati <dt.>
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch