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Klatschspiele und Sprechzeichnen für 4- bis 8-Jährige

neue Spaßgedichte für Sprachförderung, Rhythmus und Motorik
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Döring, Sabine
Verfasser*innenangabe: Sabine Doering
Jahr: 2018
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

„VERLAGSTEXT: / / Bei Müllers hats gebrannt, -brannt, -brannt!“ oder „Das ist das Haus vom Nikoaus“: Seit Generationen lieben Kinder Klatschspiele und das Sprechzeichnen. Das Prinzip dieser alten Kinderspiele macht sich diese Ideensammlung zunutze – mit frischen und lustigen Gedichten, die für die Kinder unterhaltsam und dabei didaktisch ausgesprochen wertvoll sind. So können Sie mit wenig Aufwand viel erreichen, denn die kleinen Spiele stärken Rhythmus und Motorik und sind ideal für die Sprachförderung. Das Reimen und Sprechen in Silben steigert die phonologische Bewusstheit und fördert damit im Literacy-Bereich wichtige Vorläuferfähigkeiten des Schreibens. Das Klatschen und die Fingerbewegungen trainieren Grobmotorik und Feinmotorik sowie Koordination; Überkreuzbewegungen begünstigen die Vernetzung beider Hirnhälften und steigern die Konzentration. Durch verschiedene Schwierigkeitsgrade und vielfältige Variationsvorschläge können auch jüngere oder motorisch unsichere Kinder die einfachen Bewegungsmuster umsetzen, gleichzeitig gibt es genügend Herausforderungen für die Älteren. Alle Klatschmuster werden durch anschauliche Illustrationen erklärt und können allein (auf dem Tisch bzw. den Knien) oder zu zweit gespielt werden. Die Sprechzeichen-Übungen können in der Luft, an der Tafel oder mit Stiften auf Papier durchgeführt werden; sie sind damit auch eine sinnvolle Schreibvorbereitung. Alle Anregungen sind von der Autorin, einer Logopädin, in der eigenen Praxis erprobt. Ob als kurze Fördereinheit in der Kita oder der Sprachheilpraxis, als schnelle Aktivität zu Hause für zwischendurch oder auch als sinnvolle, kleine Spiele für eine Bewegungspause in der Schule: Diese Spaßgedichte machen Sprachförderung, Rhythmus- und Motoriktraining im wahrsten Sinne des Wortes zum Kinderspiel!
 
AUS DEM INHALT: / / Vorwort 5 / Erklärung der Illustrationen / bei den Klatschspielen 9 / / Klatschspiele 12 / Einführung . 14 / Der Frosch auf dem / Tellerrand 15 / Fünf Fischlein im Meer 16 / Hund und K atze 17 / Clown Der 18 / Kuchen Omas 19 / Der kleine Mops .20 / Der Elefant im Urwald . … 21 / Der Rummelplatz-Spatz . 22 / Die graue Maus . 23 / Das kleine Nachtgespenst . 24 / Einmal und immer wieder 25 / Auf großer Fahrt. 26 / Verkehrte Welt 27 / Ball Der. 28 / Die Achterbahn 29 / Das Igelkind 30 / Ein riesengroßer Luftballon 31 / ein Traum Nur. 32 / Die Nuss im Bus 33 / Oskars Schultag 34 / Die Giraffe . ? .36 / Hund Selenas 38 / Ein kluger Kloß 40 / Der Fisch 42 / / "Meine" und mehr 43 / Einführung 44 / Meine Mutter 45 / Auf der Mauer 46 / Das Reh . 47 / Meine kleine Katz' 48 / Früh um acht 49 / Auf der Wiese 50 / Der Wind . … 51 / Unser Drachen 52 / / Sprechzeichnen . 53 / Einführung .54 / Wir malen Kreise 55 / Mari, mara, marule 56 / Der Roller 57 / Im Zoo . 58 / Die Schaukel. … 60 / Das Band . 61 / Die Vogel 62 / Ich und du, Müllers Kuh .63 / W ir malen einen Mond 64 / Der gute Mond 65 / Sie malt, solang sie malen / kann . 66 / Der Regenbogen 67 / Der Zwerg.68 / Über Berg und Tal 69 / Wir malen ein Dach 70 / Die Schnecke und der Bus … 71 / / / Zick - Zack / Waldspaziergang . / Tiere im Zick-Zack / Bunte Welt im Zick-Zack / Unser Haus / Der Regen / Der Hase . / Wir malen Zacken / Die Schifffahrt . / Das Haus . / Das Doppel-Haus / Der achteckige Stern / Der Stern am Himmel / Die liegende Acht / Räder drehen sich / Vöglein, Vöglein . / Der kleine Osterhase , / Die Schnecke . / / Vorlagen 91 / Blanko-Vorlage … 92 / Klatschvarianten für eine / Person 93 / Klatschvarianten für zwei / Personen 94 / / Medientipps 95

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Döring, Sabine
Verfasser*innenangabe: Sabine Doering
Jahr: 2018
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GS
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ISBN: 978-3-8346-3120-6
2. ISBN: 3-8346-3120-5
Beschreibung: Nachdruck, 95 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Kind <4-8 Jahre>, Lehrmittel, Lernspiel, Motorisches Lernen, Spracherziehung, Arbeitsmittel / Unterricht, Bewegungslernen, Bildungsmittel, Didaktisches Spiel, Lehrmaterial, Lernmaterial, Lernmittel, Lernspiele, Psychomotorisches Lernen, Sensomotorisches Lernen, Spielerisches Lernen (Quasisynonym), Sprachkompetenz / Erziehung, Unterricht / Medien, Unterricht / Medium, Unterrichtsbeispiele, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsmedien, Unterrichtsmedium, Unterrichtsmittel, Unterrichtsspiel
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch