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55 Webtools für den Unterricht
einfach, konkret, step-by-step
VerfasserIn: Busch, Michael
Verfasserangabe: Michael Busch
Jahr: 2020
Verlag: Augsburg, Auer
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbarnicht verfügbar
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.TWC Busc / College 3e - Pädagogik Status: Entliehen Frist: 20.10.2021 Vorbestellungen: 0
Inhalt
Webtools in den Unterricht integrieren Der Einsatz digitaler Endgeräte wird in der Schule immer wichtiger, denn die neuen Lehr- und Bildungspläne sehen den Aufbau von Kompetenzen im Umgang dieser Medien vor. Doch wie können Tablet, Smartphone oder interaktives Whiteboard sinnvoll im Unterricht genutzt werden? 55 Webtools für den Unterricht Mit diesem Band erhalten Sie eine Ideensammlung für die Arbeit mit Webtools in allen Phasen des Unterrichts. Er liefert 55 Steckbriefe zu ausgewählten Webtools mit ausführlichen Anleitungen, hilfreichen Screenshots und praxisorientierten Beispielen. Schnell das Richtige gefunden! Die Informationen zu den einzelnen Webtools sind übersichtlich nach Einsatzmöglichkeiten, Klassenstufe, Fach und Endgerät gegliedert, so dass eine schnelle Auswahl der geeigneten Methode gelingt. So können Sie Ihren Unterricht sinnvoll und zeitgemäß mit Hilfe digitaler Endgeräte gestalten! Die Themen: - Recherchieren - Ideen sammeln und strukturieren - Visualisieren - Schreiben, veröffentlichen und kollaborieren - Präsentieren - Gestalten und produzieren - Umfragen/Feedback und Quiz/Test - Organisieren und Klassenmanagement - Generatoren und Editoren
 
Inhalt
 
Einleitung 4 Umfragen, Feedback, Quiz und Tests
Edkimo App
 
Recherchieren 6 Kahoot! 58
Blinde Kuh 6 Mentimeter 60
fragFINN 8 Fragmich 62
Helles Köpfchen 10 Testmoz 64
 
Ideen sammeln und strukturieren 12 Organisieren und Klassenmanagement 66
Scrumblr 12 Nuudel 66
Radlet 14 ONCOO 68
Popplet 16 Classroomscreen 70
EtherCalc 18 Wheeldecide 72
 
Visualisieren 20 Generatoren und Editoren 74
Easelly 20 EduGenerator 74
Texter 22 Flashcard Maker 76
Wort wölken 24 LingoFox 78
Aufgabeneditor Goethe-Institut 80
 
Schreiben, veröffentlichen und kollaborieren26 Online-Lückentext 82
Minibooks 26 GoQR.me 84
Bitpaper 28 Quizlet 86
ZUMpad 30 Tutory 88
Telegraph 32 Learning Snacks 90
XWords 92
 
Präsentieren 34
Powtoon 34 Gadgets 94
Prezi 36 dict.cc 94
Adobe Spark 38 GeoGuessr 96
Sway 40 DeepL 98
LyricsTraining 100
Gestalten und produzieren 42 Notenschlüsselrechner 102
Book Creator 42 Duden Mentor 104
Incredibox 44 Plagium 106
Kritzel-Klub 46 Web Capture 108
LearningApps 48 Spreeder 110
Make Beliess Comix 50 t1p 112
Excalidraw 52 Voki 114
Pixlr 54
Details
VerfasserIn: Busch, Michael
VerfasserInnenangabe: Michael Busch
Jahr: 2020
Verlag: Augsburg, Auer
Systematik: PN.TWC
ISBN: 978-3-403-07842-5
2. ISBN: 3-403-07842-6
Beschreibung: 4., komplett überarbeitete und aktualisierte Auflage, 115 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Computerunterstützter Unterricht, Neue Medien, Sekundarstufe, Unterricht, Internetdienst, Medienkompetenz, Didaktik, Erziehung, Informationstechnik, Telekommunikation, Weiterführende Schule, Medienkonvergenz, Digitale Medien, Schulunterricht, Unterricht / Didaktik, Unterrichtsgestaltung, Media Literacy, Neue Medien / Handlungskompetenz, Neue Medien / Schlüsselqualifikation, Astronomieunterricht, Biologieunterricht, Chemieunterricht, Deutschunterricht, Elektronische Medien, Englischunterricht, Ethikunterricht, Französischunterricht, Geografieunterricht, Geschichtsunterricht, Grundschulunterricht, Landwirtschaftlicher Unterricht, Mathematikunterricht, Musikerziehung, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Neue Technologie, Physikunterricht, Psychologieunterricht, Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2, Social Media, Sportunterricht, Handlungskompetenz, Internettelefonie, Schlüsselqualifikation
Sprache: Deutsch
Fußnote: Sekundarstufe I+II
Mediengruppe: Buch