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Klima. Krise. Kinder.
Philosophieren über Nachhaltigkeit und Fridays for Future
Verfasserangabe: Barbara Brüning, Daniel Nachtsheim
Jahr: 2021
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz Juventa
Mediengruppe: Buch
verfügbar (wo?)verfügbar (wo?)
Exemplare
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.TB Brün / College 3e - Pädagogik Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Das Buch »Klima, Krise, Kinder« kombiniert Theorie und Praxis zum Thema Natur, Nachhaltigkeit und Fridays for Future. Es stellt Ideen aus der Philosophiegeschichte, Gedanken von Jugendlichen sowie didaktische Bausteine für den Unterricht vor, die unabhängig vom deutschen Schulsystem in allen Kulturen ausprobiert werden können. Die Statements der Jugendlichen zu Natur und Nachhaltigkeit sind ebenfalls international. Sie kommen von Schülerinnen und Schülern aus Hamburg, Sankt-Petersburg, Moskau und Wien. Das Buch richtet sich alle, die wissen wollen, was die Jugend über Ökologie und Zukunft denkt.
 
Inhalt
 
Grußwort 9
Vorwort 11
1. Fridays for Future | Daniel Nachtsheim 14
1. "It´s time to rebell" - Eine Bewegung verunsichert
Gesellschaft und Politik 14
2. Warum wir zu Fridays for Future gehen -
Beiträge von Jugendlichen 22
2. Nachhaltig leben | Barbara Brüning 26
1. Leben mit Maß 26
2. Gesunde Ernährung 29
3. Tiere schützen 32
4. Grundlegende Positionen der Naturethik 39
5. Das Prinzip Verantwortung als ethischer Imperativ 44
6. Nachhaltigkeit und Klimaethik im 21. Jahrhundert 46
7. Wie wir Menschen Nachhaltigkeit fördern können -
Statements von Jugendlichen 51
3. Nachhaltigkeit als Unterrichtsthema 62
1 Ökologische Ethik - Bausteine für die Sekundarstufe
(11- bis 16-Jährige) | Barbara Brüning 62
2 Das Prinzip Verantwortung - Bausteine für die Oberstufe
(ab 16 Jahre) | Daniel Nachtsheim 85
Literaturvorschläge 122
Quellenangaben 125
Details
VerfasserInnenangabe: Barbara Brüning, Daniel Nachtsheim
Jahr: 2021
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz Juventa
Systematik: PN.TB
ISBN: 978-3-7799-6479-7
2. ISBN: 3-7799-6479-1
Beschreibung: 1. Auflage, 132 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Fridays for Future, Jugend, Kind, Klimaänderung, Nachhaltigkeit, Philosophie, Politische Beteiligung, Umweltethik, Unterricht, Bürgerbeteiligung, Didaktik, Erziehung, Franziskus, Papst: Laudato si', Philosoph, Philosophin, Politisches Handeln, Umweltschutz, Bewahrung der Schöpfung, Child (eng), Childhood (eng), Children (eng), Dauerhafte Entwicklung, Ethik / Umweltschutz, FFF, Freitage für die Zukunft, Jugend <12-20 Jahre>, Jugendalter, Jugendliche, Jugendlicher, Kinder, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft, Klima / Veränderung, Klimastreik, Klimaveränderung, Klimawandel, Klimawechsel, Langfristige Entwicklung, Nachhaltige Entwicklung, Philosophieren, Politische Partizipation, Politische Teilnahme, Schulstreiks für das Klima, Schulunterricht, Schöpfung / Bewahrung, Skolstrejk för klimatet, Sustainable Development, Teenager, Umwelt / Ethik, Umwelt / Verantwortung, Umweltschutz / Ethik, Umweltschutz / Sozialethik, Umweltverantwortung, Unterricht / Didaktik, Unterrichtsgestaltung, Zukunftsfähige Entwicklung, Ökologische Ethik, Adoptivkind, Anthropogene Klimaänderung, Astronomieunterricht, Ausländisches Kind, Biologieunterricht, Biophilosophie, Chemieunterricht, Deutschunterricht, Englischunterricht, Erwachsenes Kind, Ethikunterricht, Findelkind, Französischunterricht, Geografieunterricht, Geschichtsunterricht, Grundschulunterricht, Junge, Kind <4-10 Jahre>, Klima, Kulturphilosophie, Landwirtschaftlicher Unterricht, Lebensalter, Lebensalter , Mathematikunterricht, Musikerziehung, Mädchen, Männliche Jugend, Naturphilosophie, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Physikunterricht, Protestbewegung, Psychologieunterricht, Schülerbewegung, Soziale Bewegung, Sozialphilosophie, Sportphilosophie, Sportunterricht, Verdingkind, Weibliche Jugend, Wildes Kind, Zukunftsethik, Zweitgeborenes, Ästhetik, Ökologische Bewegung, Östliche Philosophie
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 122-124
Mediengruppe: Buch