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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: GS.BMS Gahl / College 3a - Gesellschaft, Politik / Regal 3a-8	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Menschen, die aus kriegsbedingten, religiösen, politischen oder wirtschaftlichen Gründen ihr Heimatland verlassen mussten, haben häufig schwerwiegende physische, psychische und soziale Verletzungen erfahren. In Deutschland angekommen, werden ihnen nicht nur die drastischen globalen Chancenunterschiede bewusst, sondern sie erleben darüber hinaus im Alltag oft Benachteiligung und Ausgrenzung. Solch komplexe Problemlagen können nicht allein im Rahmen des Gesundheitssystems aufgefangen werden. Vielmehr benötigen Traumatisierte eine kompetente psychosoziale Versorgung, die Gefahrenpotenziale bannen hilft, eine fachgerechte Begleitung anbietet und auf diese Weise Chancen auf eine gelungene Integration eröffnet. Silke Gahleitner, Dorothea Zimmermann und Dima Zito zeigen, wie in Räumen des Verstehens und Immer-wieder-neu-Anknüpfens an konstruktive Veränderungsmöglichkeiten Schritt für Schritt haltende und stabilisierende »Verhältnisse« entstehen. Dieser Band zur psychosozialen und traumpädagogischen Arbeit gibt einen Überblick und neue Impulse, wie adäquate Angebote und Ressourcen für geflüchtete Menschen bereitgestellt und damit die Möglichkeiten einer geglückten Integration erhöht werden können im Sinne eines gelungenen interkulturellen Zusammenlebens. / / /

 

AUS DEM INHALT: / / / Geleitwort der Reihenherausgeberinnen. 7 / / 1 E inführung 11 / / 2 Psychosoziale Zufluchten bieten. 16 / 2.1 Trauma, Bindung, Vertrauen und / soziale Einbettung 17 / 2.2 Ein Modell der Bewältigung traumatischer / und schwieriger Fluchtumstände. 29 / / 3 Fluchtbiografien verstehen . 36 / 3.1 Klinische Diagnostik . 39 / 3.2 Biografiediagnostik. 42 / 3.3 Lebensweltdiagnostik. 43 / 3.4 Koordinaten psychosozialer Diagnostik / und Intervention 45 / / 4 Praktische Vorgehensweisen / und Übungen 48 / 4.1 Für eine gemeinsame Sprache sorgen 48 / 4.2 Bestandsaufnahme und Clearing: Ohne / soziale keine psychische Stabilisierung 50 / 4.3 Exploration: Biografische Erkundungen 56 / 4.4 Traumasensible Haltung und / Psychoedukation 58 / / / 4.5 Handwerkszeug vermitteln: Strategien zur / Distanzierung und Selbstberuhigung 63 / 4.6 Imaginationsübungen. 69 / 4.7 Ressourcenorientierung. 74 / / 5 Begleitung und Unterstützung im Asylverfahren 79 / 5.1 Die Vorbereitung auf das Asylverfahren 79 / 5.2 Die Anhörung. 80 / 5.3 Die Entscheidung . 83 / / 6 Schluss und Ausblick . 84 / / 7 L iteratur 89