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Kinder bei Tod und Trauer begleiten

konkrete Hilfestellungen in Trauersituationen für Kindergarten, Grundschule und zu Hause
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Hinderer, Petra
Verfasser*innenangabe: Petra Hinderer, Martina Kroth ; Illustrationen: Kasia Sander
Jahr: 2005/[2018]
Verlag: Münster, Ökotopia Verlag
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.FPT Hind / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-2 Status: Entliehen Frist: 21.05.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Jährlich sind tausende von Kindern vom Tod einer nahe stehenden Person betroffen, ob innerhalb der eigenen Familie oder in Kindergarten oder Grundschule. Die meisten Erwachsenen sind angesichts trauernder Kinder verunsichert und fühlen sich häufig überfordert, sodass diese oft auf sich allein gestellt bleiben und in ihrer unterschiedlichen Art der Trauer nicht wahr- und ernst genommen werden. Doch Kinder brauchen Hilfestellungen, um mit ihren Verlusten umzugehen und ihre Ängste zu bewältigen. Die beiden Autorinnen geben dazu konkrete Anregungen: von der Elterninformation über die Aussprache im Kollegium bis hin zur gemeinsam gestalteten Trauerfeier. Voraussetzung für das Eingehen auf das trauernde Kind, die Bedürfnisse der Gruppe und der Betreuenden ist die eigene Auseinandersetzung mit dem meist tabuisierten Thema. Die Kunst, sich nicht zu identifizieren und Kinder trotzdem einfühlsam zu begleiten, wird anschaulich vermittelt. Daneben gibt es Anregungen, bereits im Vorfeld eine Kultur des "abschiedlichen Lebens" in der Einrichtung zu entwickeln. Kinder bekommen so die Möglichkeit, Verlust und Trauer spielerisch zu begreifen.
 
AUS DEM INHALT: / / / / Einleitung. 5 / Die Inhalte. 5 / Ausblick 6 / / Die eigene Auseinandersetzung mit Tod und Trauer 7 / Gesellschaftliche Prägungen 7 / Persönliche Erfahrungen 12 / Die berufliche Rolle 16 / / Persönliche Grenzen 21 / Grenzen der beruflichen Rolle. 22 / / Tod und Trauer-eine Einführung 26 / Was ist Trauer? 26 / / Aufgaben der Trauer. 26 / Was tut in der Trauer Not? 27 / / Wie Kinder sich den Tod vorstellen' 29 / Kinder trauern anders. 32 / / Schuld. 36 / Abwehr von Trauer 37 / Todesfälle In der Familie 37 / / Handeln bei Tod und Trauer - Hilfestellungen für den Ernstfall 41 / / Ein Kind der Einrichtung verliert einen nahen Angehörigen. 41 / / Die Einrichtung erfährt vom Todesfall. 41 / Nachricht geben im Kindergarten. 42 / Nachricht geben in der Grundschule 45 / Das trauernde Kind kommt zum ersten Mal wieder in die Einrichtung. 46 / / Beteiligung des Kindes an einer Trauerfeier 50 / Die Zeit danach - Trauerbegleitung 56 / Exkurs: Entferntere Verluste 74 / / Die Einrichtung verliert einen Mitarbeiter 77 / / Die Einrichtung begreift sich als trauernd. 77 / Die Kinder nehmen an der offiziellen Trauerfeier teil 81 / / Ein Kind der Einrichtung ist gestorben 84 / / Benachrichtigung von Eltern und Kindern. 84 / Umgang mit den betroffenen Eltern 84 / Kondolenz. 86 / / Beiträge zur Trauerfeier 89 / Die Zeit danach. 94 / / / Nicht erst, wenn etwas passiert ist . 98 / Abschiedlich leben in der Einrichtung. 98 / Leben und Tod in der Natur 102 / / Todesvorstellungen in verschiedenen Religionen 105 / / Bestattungen in alten Kulturen 107 / / Anhang 118 / Literatur 118 / Adressen. 120 / / Register 121 / Die Autorinnen 123 / / Die Illustratorin 123

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Hinderer, Petra
Verfasser*innenangabe: Petra Hinderer, Martina Kroth ; Illustrationen: Kasia Sander
Jahr: 2005/[2018]
Verlag: Münster, Ökotopia Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.FPT
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ISBN: 978-3-936286-72-4
2. ISBN: 3-936286-72-8
Beschreibung: [4. Auflage], 123 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Lehrmittel, Tod, Trauer, Vorschulerziehung, Grundschulunterricht, Arbeitsmittel / Unterricht, Bildungsmittel, Lebensende <Tod>, Lehrmaterial, Lernmaterial, Lernmittel, Unterricht / Medien, Unterricht / Medium, Unterrichtsbeispiele, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsmedien, Unterrichtsmedium, Unterrichtsmittel, Vorschulpädagogik, Vorschulunterricht, Grundschuldidaktik, Grundschule / Unterricht, Grundschulerziehung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Kroth, Martina ; Sander, Kasia
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 118-119
Mediengruppe: Buch