Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 02., Engerthstr. 197/5	Standorte: PN.GS Frie	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 02., Zirkusg. 3	Standorte: PN.GS Frie	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
	Zweigstelle: 04., Favoritenstr. 8	Standorte: PN.TAD Frie	Status: Gesperrt	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GS Fried / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 10., Ada-Christen-G. 2	Standorte: PN.GS Frie	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 10., Laxenburger Str. 90a	Standorte: PN.TAD Frie	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 11., Gottschalkgasse 10	Standorte: PN.GS Frie	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
	Zweigstelle: 13., Preyergasse 1-7	Standorte: PI.KGS Frie	Status: Gesperrt	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 14., Hütteldorfer Str. 130 d	Standorte: PN.GS Fried	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 18., Weimarer Str. 8	Standorte: PN.TAD Fried	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
	Zweigstelle: 19., Heiligenstädter Str.155	Standorte: PI.KGS Frie	Status: Nicht entleihbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 20., Leystr. 53	Standorte: PN.U Frie	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 20., Pappenheimg. 10-16	Standorte: PN.GS Frie	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 21., Brünner Str. 138	Standorte: PN.GS Frie / Lesen	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
	Zweigstelle: 22., Schüttaustr. 39	Standorte: PN.GS Frie	Status: Nicht entleihbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Vorlesen ist nicht nur ein tolles Mittel, um bei Kindern die Sprachentwicklung und Lesefähigkeit zu fördern. Vorlesen schafft auch eine wunderbare Beziehung zwischen dem Vorlesenden und seinen Zuhörern - sei es in der Familie, in der Kindertagesstätte oder in der Schule. Inzwischen gibt es auch zahlreiche ehrenamtliche Vorleser im deutschsprachigen Raum, die in Bildungseinrichtungen und Seniorentreffs Geschichtenstunden anbieten. Ob Vater oder Oma oder Erzieherin, Lehrerin oder Vorlesepaten - sie alle werden immer wieder mit den gleichen Fragen konfrontiert. Dieses Vorlesehandbuch soll Neueinsteigern wie erfahrenen Vorleserinnen handfestes Wissen vermitteln. Der Fokus liegt dabei auf Vorleseangeboten für Kinder und ehrenamtlichen Vorlesern.

Das knallgelbe Handbuch richtet sich insbesondere an (angehende) Vorlesepaten und bietet handfestes Wissen und praxiserprobte Tipps.(Verlagstext)

 

Inhalt / / 0. Tipps zum schnellen Einstieg für Anfänger 8 / / 1. Vorwort 10 / 1.1. Warum dieses Buch? 10 / 1.2. Warum vorlesen? 12 / 1.2.1. Die Leseblume 12 / 1.2.2. Was Wissenschaftler sagen 14 / 1.2.3. Warum sollen Ehrenamtliche vorlesen? 14 / 1.2.4. Warum wollen Ehrenamtliche vorlesen? 16 / 1.3. Fazit 17 / / 2. Buchauswahl 18 / 2.1. Grundsätzliches 18 / 2.2. Merkmale guter Vorlesebücher 22 / 2.3. In Fortsetzung vorlesen? 22 / 2.4. Märchen vorlesen? 24 / 2.5. Buchtipps: Top Ten und geeignete Quellen 26 / 2.7. Fazit 30 / / 3. Technik 31 / 3.1. Grundsätzliches 31 / 3.2. Nachhaltig und lange vorlesen (Atem) 32 / 3.3. Klar und verständlich vorlesen (Sprache & Stimme) 34 / 3.4. Gut und lebendig vorlesen (Gefühl und Körper) 37 / 3.5. Präsentation von Illustrationen 38 / 3.6. Kamishibai und Bilderbuchkino 43 / 3.7. Fazit 44 / / 4. Organisation und Ablauf von Vorlesestunden 45 / 4.1, Wo vorlesen? 45 / 4.2. Rahmenbedingungen 46 / 4.3. Vorbereitung 54 / 4.4. Nachbereitung 55 / 4.5. Rituale 56 / 4.5.1. Anfangsrituale 56 / 4.5.1. Schlussrituale 58 / 4.6. Aufwärmen 60 / 4.7. Sitzordnung 61 / 4.8. Kommunikation 63 / 4.8.1. Grundsätzliches 63 / 4.8.2. Fragetechniken 64 / 4.8.3. Moderationstechniken 64 / 4.8.4. Wörter erklären 67 / 4.9. Spiele 68 / 4.10. Fazit 70 / / 5. Vom Umgang mit Kindern 71 / 5.1. Stillsitzen & Zuhören 71 / 5.2. Vom Zappelphilipp 75 / 5.3. Vertrauen und Zuneigung 77 / 5.4. Datenschutz 78 / 5.5. Fazit 79 / / 6. Gestaltung von Vorlesestunden 80 / 6.1. Puppe oder Kuscheltier 80 / 6.2. Malen 82 / 6.3. Basteln 83 / 6.4. Mitte gestalten 84 / 6.5. Szenen spielen lassen 87 / 6.6. Fazit 88 / / 7. Verwandte des Vorlesens / 7.1. Erzählen / 7.2. Theater spielen / 7.3. Selber (vor)lesen / / 8. Rückmeldungen 93 / 9. Buchtipps / 9.1. Vorlesebücher / 9.2. Sekundärliteratur / / 10. Stichwortverzeichnis 97