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7 von 56
Spiel, Mechanik, Energie
2. und 3. Zyklus
Jahr: 2019
Mediengruppe: Buch
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Exemplare
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.TV Tech / College 3e - Pädagogik Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Das vorliegende Handbuch für Lehrpersonen «Spiel, Mechanik, Energie» umfasst 25 Lernumgebungen mit vielen herausfordernden Aufgabenstellungen zu den drei Themenfeldern «Spiel / Freizeit», «Mechanik / Transport» und «Elektrizität / Energie» und dient der konkreten Planung und Durchführung des Unterrichts. Die Lernumgebungen sind praxiserprobt und initiieren einen kompetenzorientierten Unterricht.
 
Die Lehrmittelreihe «Technik und Design» für Technisches und Textiles Gestalten ist in Zusammenarbeit mit Expertinnen und Experten aus Fachwissenschaft, Didaktik und Praxis entstanden und orientiert
sich am Lehrplan 21. Die fünf Bände thematisieren die Erschliessung von Technik und Design. Das Konzept der Reihe ist auf einen mehrperspektivischen Unterrichtsansatz ausgerichtet und integriert fachübergreifende Bezüge zu «Natur, Mensch, Gesellschaft» sowie zu «Medien und Informatik».
 
Die Reihe setzt sich wie folgt zusammen:
Für Lehrpersonen
Grundlagen
Handbuch für Lehrpersonen Spiel, Mechanik, Energie
Handbuch für Lehrpersonen Freizeit, Mode, Wohnen
Für Lernende
Lernheft
Lernapp für Smartphone und Tablet
Auf der Lehr- und Lernplattform www.technikunddesign.ch stehen Zusatzmaterialien für Lehrpersonen und Lernende zur Verfügung.
 
Die Unterrichtsvorhaben sind praxiserprobt und initiieren einen kompetenzorientierten Unterricht. Die Beiträge werden ergänzt durch informative Lernhilfen für Lehrpersonen, die auf der Lehr- und Lernplattform zur Verfügung stehen.
 
INHALT
 
Vorwort-T . STÜBER 9
Einleitung-T . STÜBER 10
 
TECHNIK UND DESIGN
Technik- und Designverständnis
 
IV - 01 Fachverständnis-A . KÄSER &T. STÜBER 20
 
FACHDIDAKTIK
Lehren und Lernen
 
V - 01 Technikdidaktische Grundlagen-A . KÄSER & T. STÜBER 32
V - 02 Lernen ermöglichen - PROF. DR. K. MÖLLER 70
 
Kompetenzförderung
 
V - 03 Kompetenzorientierung-PROF. DR.M.ADAMINA&T. STÜBER 76
V - 04 Beurteilung-T . STÜBER & PROF. DR. M.ADAMINA 82
 
UNTERRICHTSVORHABEN I
Technologieorientierte Konstruktionsaufgaben (Schwerpunkt 2. Zyklus)
 
V I- 01 Umgang mit Holz-T . STÜBER 90
V I-0 2 Umgang mit Kunststoff - T. STÜBER (& B. BRINER) 102
V I-0 3 Umgang mit Metall-T . STÜBER 116
V I-0 4 Umgang mit Wellkarton-T . STÜBER 128
 
UNTERRICHTSVORHABEN II
Themenorientierte Konstruktionsaufgaben (Schwerpunkt 2. Zyklus)
 
Spiel/Freizeit
 
-01 Umgang mit Spannung-T . STÜBER 142
-0 2 Umgang mit Fliehkraft-T . STÜBER 154
 
 
VII - 03 Umgang mit Rückstoss - T. STÜBER 166
VII - 04 Umgang mit Getrieben - T. STÜBER 178
VII - 05 Umgang mit Mechanik - T. STÜBER 188
VII - 06 Umgang mit Elektroleichtmobilen - T. STÜBER 200
 
Elektrizität/Energie
 
VII - 07 Umgang mit Windkraft - T. STÜBER 212
VII - 08 Umgang mit Elektrizität - T. STÜBER, B. MÖSCHING & R. HEGGLIN 224
VII - 09 Umgang mit Fotovoltaik - M. AEPLI 236
VII - 10 Umgang mit Solarbooten - M. AEPLI 248
 
Medien/Informatik (Modullehrplan)
 
VII - 11 Umgang mit LEGO-Robotik - H. HOFER, P. SASDI &R. ZILLER 260
 
UNTERRICHTSVORHABEN III
Anwendungsorientierte Konstruktionsaufgaben (Schwerpunkt 3. Zyklus)
 
Spiel/Freizeit
 
V III-01 Gummipower-T . STÜBER, B. MÖSCHING &U.WENGER 274
V III-0 2 Nutzlose Maschinen-T . STÜBER 286
 
Mechanik/Transport
 
V III-0 3 Effiziente Fahrzeuge -T . STÜBER 298
V III-0 4 Getriebefahrzeuge -T . STÜBER &F. ZWAHLEN 310
V III-0 5 Flirt mit der Robotik - U. WENGER 322
VIII - 06 Roboterfahrzeuge - V. DITTLI, T. EMMENEGGER, G.FREI & F. ZWAHLEN 334
 
Elektrizität/Energie.
 
V III-0 7 Windkraftanlagen - D. KADEN & F. ZWAHLEN 348
V III-0 8 Elektromagnetismus-U. RIESEN & T. STÜBER 360
V III-0 9 Erneuerbare Energie-U . RIESEN &T. STÜBER 376
V III-1 0 Solarfahrzeuge-M. AEPLI 388
 
Literaturverzeichnis 400
Abbildungsverzeichnis 403
 
Details
Jahr: 2019
Systematik: PN.TV
ISBN: 9783035513509
2. ISBN: 3-0355-1350-3
Beschreibung: 2. Auflage, 404 Seiten : Illustrationen
Beteiligte Personen: Stuber, Thomas
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 400-402
Mediengruppe: Buch