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Raumgestaltung in der Kita

Wohlfühlräume für Kinder von 3 bis 7
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Franz, Margit ; Vollmert, Margit
Verfasser*innenangabe: Margit Franz/Margit Vollmert. [Fotos Innenteil: Blitzwerk Fotoart & Design ...]
Jahr: 2012
Verlag: München, Don Bosco
Mediengruppe: Buch
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Exemplare

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.GA Fran / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3 Status: Entliehen Frist: 26.02.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Einen Großteil ihrer Zeit verbringen die Drei- bis Siebenjährigen in der Kita. Damit sie sich dort heimisch fühlen und vielfältige / Lernerfahrungen machen können, braucht es Räume, die zugleich funktional sind und sinnlich-konkrete Erfahrungen ermöglichen. Das Buch beschreibt die Bedeutung von Farbe und Licht, Akustik und Klima, Einrichtung und Materialien und erläutert, nach welchen Kriterien Räume gestaltet sein sollten. / • Anregende Orte der Bewegung / • Besinnliche Orte der Ruhe / • Lebendige Orte des Zusammenseins / • Kuschelige Orte des Alleinseins / • Abenteuerliche Orte der Freiheit / • Behütete Orte der Geborgenheit
 
AUS DEM INHALT: / / Einführung 7 / Kapitel 1 / Wahrnehmung von Räumen / Raumwahrnehmung von Anfang an u / Raumwahrnehmung mit allen Sinnen 12 / Was macht den Raum zum Raum? 13 / Räume aus Kindersicht 17 / Kapitel 2 / Orte im Lebensraum Kindertagesstätte / Orte für Kinder 22 / Orte der Bewegung 25 / Orte der Ruhe 29 / Orte des Zusammenseins 33 / Orte des Alleinseins 41 / Orte der Freiheit 47 / Orte der Geborgenheit 50 / Orte für Erwachsene 52 / Orte für das Personal 53 / Orte für Eltern 60 / Orte für Besucher 73 / Kapitel 3 / Kriterien zur Raumgestaltung / Kindorientierung und Lebensbezug 76 / Einfachheit und Vielfalt 78 / Beständigkeit und Veränderbarkeit 79 / Kapitel 4 / Was gibt dem Raum Gestalt? / Gestaltungsgrundsätze 82 / Farbe und Farbwirkung 97 / Licht und Beleuchtung 111 / Raumklima 115 / Akustik und Schallschutz 120 / Kapitel 5 / Ein Raumkonzept entwickeln / Phase 1: Analysieren 129 / Phase 2: Konzipieren 137 / Phase 3: Realisieren 147 / Phase 4: Evaluieren 148 / Internetadressen 151 / Literatur 152

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Franz, Margit ; Vollmert, Margit
Verfasser*innenangabe: Margit Franz/Margit Vollmert. [Fotos Innenteil: Blitzwerk Fotoart & Design ...]
Jahr: 2012
Verlag: München, Don Bosco
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GA
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ISBN: 978-3-7698-1918-2
2. ISBN: 3-7698-1918-7
Beschreibung: Aktualisierte Neuaufl., 1. Aufl., 155 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Farbe, Kindertagesstätte, Raumausstattung, Wahrnehmung, Kind / Tagesstätte, Aisthesis, Farben, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätten, Kita, Perzeption, Sensation <Philosophie>, Sensorischer Prozess, Sinnesmodalität, Sinneswahrnehmung, Sinnliche Wahrnehmung, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim, Wahrnehmungsprozess
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch