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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GE Reis / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Die Krippe ist ein Ort, an dem Kinder und Erwachsene gemeinsam leben. Orientiert sich der Tagesablauf an den Bedürfnissen der Kinder, dann profitieren alle davon, am meisten aber die Kinder. Denn nach neuen Erkenntnissen der Entwicklungspsychologie und Hirnforschung lernen die Krippenkinder intensiver durch einen gut gelebten Alltag als durch Angebotspädagogik. Das Buch zeigt anhand vieler Beispiele, mit welcher Haltung pädagogische Fachkräfte den Bedürfnissen der Unter-Dreijährigen begegnen sollen, wie sie Krippenkinder in ihrem Explorationsverhalten unterstützen, wie man Räume mit Aufforderungscharakter gestaltet und wie ein Tagesablauf mit fließenden Übergängen aussehen kann, sodass die Krippe tatsächlich ein Ort der Begegnung und des Wohlfühlens wird, der Klein und Groß bereichert.

 

AUS DEM INHALT: / / / Vorwort.7 / / 1. Die Krippenpädagogin als Möglichmacherin / Die Krippe im Wandel der Zeit.10 / Berufsbild und Bildungsverständnis12 / Bedürfnisorientierte Raumgestaltung19 / Von der Angebotspädagogik zur bewussten Alltagsgestaltung.26 / Die Krippe - ein Ort der Begegnung mit Eltern 29 / / 2. Beziehungsgestaltung zwischen Erzieherinnen und Krippenkindern / Feinfühligkeit als pädagogische Haltung . 32 / Sensitive Responsivität im pädagogischen Alltag 34 / / 3. Unsere Krippe "ein Ort zum Wohlfühlen" / Wertschätzende Willkommenskultur 39 / Behutsame Eingewöhnung. 43 / Gut gelebter Alltag. 46 / Rhythmisierter Tagesablauf mit fließenden Übergängen49 / / 4. Die Krippe als Begegnungs- und Bildungsraum / Das Kind im Mittelpunkt 59 / Im Morgenkreis 60 / Miteinander essen . 65 / Wickeln und Körperpflege. 72 / / / An- und ausziehen 77 / Schlafen und ausruhen. 81 / Miteinander feiern 86 / / 5. Ausblick. 93 / / Literatur 97 / Die Autorin 101