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19 von 25
Mehrsprachige Erziehung
wie Sie Ihr Kind fördern
Verfasserangabe: Vassilia Triarchi-Herrmann
Jahr: 2012
Verlag: München ; Basel, E. Reinhardt
Mediengruppe: Buch
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Inhalt
Mit fünf Prinzipien für den mehrsprachigen Familienalltag / / / Wenn Mama und Papa verschiedene Sprachen sprechen, haben Kinder die wertvolle Chance, mehrere Sprachen gleichzeitig zu lernen. Eltern stellen sich viele Fragen: Wie bin ich selbst ein gutes Sprachvorbild für das Kind? Was mache ich, wenn mein Kind die Sprachen verwechselt? Wann sollte ich einen Sprachtherapeuten aufsuchen? / Mit vielen Fallbeispielen und wertvollen Tipps vermittelt die Autorin den Eltern Handlungssicherheit für den mehrsprachigen Alltag. / / Grundlagen zur Thematik der Zweisprachigkeit: Was ist Zweisprachigkeit? Zweisprachigkeit, eine besondere Sprachfähigkeit? Was bedeutet Muttersprache und Vatersprache und was Erst- und Zweitsprache? Was heißt starke und schwache Sprache in der zweisprachigen Erziehung? Welche besonderen Sprachmerkmale tauchen bei zweisprachigen Kindern auf? / Zur zweisprachigen Sprachentwicklung: Wie wird man zweisprachig? Erwerben die zweisprachigen Kinder die Sprache anderes als die einsprachigen? Wie lernt ein Kind sprechen? Welche sind die Besonderheiten der zweisprachigen Sprachentwicklung? / / Zweisprachigkeit und Sprachentwicklungsstörungen: Sind Verzögerungen bei einer zweisprachigen Sprachentwicklung normal? Kann die Zweisprachigkeit der Grund für eine Sprachstörung sein? Welche Sprachstörungen treten bei einer zweisprachigen Sprachentwicklung auf? / / / Der Einfluss der Zweisprachigkeit auf die kindliche Entwicklung: Zweisprachigkeit, Chance oder Gefahr für die kindliche Entwicklung? Überfordert zweisprachige Erziehung das Kind? Sind zweisprachige Kinder intelligenter als einsprachige? Was ist bei einer zweisprachigen Entwicklung wichtig? / / / Förderung der zweisprachigen Sprachentwicklung: Kann ich meinem zweisprachigen Kind bei seiner Sprachentwicklung helfen? Was soll ich tun und was sollte ich vermeiden? / / / / Vorwort 6 / 1 Grundlagen zur Mehrsprachigkeit n / Mehrsprachigkeit, ein altes Phänomen? 12 / Was ist Mehrsprachigkeit? 14 / Mehrsprachigkeit - eine besondere Sprachfähigkeit? 17 / Verschiedene Arten von Mehrsprachigkeit 18 / Was versteht man unter Mutter- bzw. Vatersprache / und was unter Erst- bzw. Zweitsprache? 28 / Was ist die Familiensprache und was die Umgebungssprache? 30 / Was bedeutet starke bzw. schwache Sprache? 32 / Welche besonderen Sprachmerkmale / tauchen bei Mehrsprachigen auf? 35 / 2 Sprachentwicklung bei Mehrsprachigkeit 47 / Wie wird man zwei- oder mehrsprachig? 48 / Lernen mehrsprachige Kinder anders sprechen als einsprachige? 57 / 3 Mehrsprachigkeit und / Sprachentwicklungsstörungen 79 / Sind Verzögerungen bei einer simultanen / mehrsprachigen Sprachentwicklung normal? 80 / Warum entwickelt sich die eine Sprache .normal', / während die andere zurückbleibt? 82 / Verursacht der Erwerb mehrerer Sprachen eine Sprachstörung? 84 / Welche Sprachstörungen treten bei einer / mehrsprachigen Sprachentwicklung auf? 88 / Wiesoll ich mich verhalten, wenn mein Kind nicht .normal'spricht? 97 / 4 Mehrsprachigkeit und kindliche Entwicklung 101 / Mehrsprachigkeit: Chance oder Gefahr / für die kindliche Entwicklung? 102 / Mehrsprachige Erziehung: Eine Überforderung für das Kind? 104 / Sind mehrsprachige Kinder sogar intelligenter als einsprachige? 106 / Was ist bei einer mehrsprachigen Entwicklung zu beachten? 109 / Was beeinflusst die Entwicklung mehrsprachiger Kinder? 112 / 5 Fünf Prinzipien für den mehrsprachigen Alltag 121 / 1. Prinzip: Sprechen Sie mit Ihrem Kind so viel wie möglich 123 / 2. Prinzip: Sprechen Sie mit Ihrem Kind in Ihrer Muttersprache, / nach dem Motto:"Eine Person-eine Sprache" 126 / 3. Prinzip: Vermeiden Sie Sprachmischungen, so oft Sie können 132 / 4. Prinzip: Sorgen Sie dafür, dassjede Sprache Ihrem Kind mit / möglichst gleicher Zuwendung, aber auch Gründlichkeit nahe / gebracht wird 133 / 5. Prinzip: Vermitteln Sie Ihrem Kind eine positive Einstellung / zu seiner Mehrsprachigkeit 139 / Serviceteil 143 / Glossar 144 / Literatur 148 / Websites zum Thema Mehrsprachigkeit 152 / Beratungsstellen für Eltern mehrsprachiger Kinder 155 /
Details
VerfasserInnenangabe: Vassilia Triarchi-Herrmann
Jahr: 2012
Verlag: München ; Basel, E. Reinhardt
Systematik: PN.EI
ISBN: 978-3-497-02272-4
2. ISBN: 3-497-02272-1
Beschreibung: 3., überarb. Aufl., 155 S. : Ill.
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch