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Das große Förder-Spiele-Buch: Wahrnehmung

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Hahnenberg, Ursula
Verfasser*innenangabe: Ursula Hahnenberg
Jahr: 2013
Verlag: Dortmund, Borgmann Media
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.GM Hahn / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3 Status: Entliehen Frist: 18.06.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Fühlen, Tasten, Sehen, Hören, Schmecken, Riechen … vielfältige Sinne stehen dem Menschen zum Erfassen und Beurteilen seiner Umwelt zur Verfügung. Besonders Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter nutzen spielerisch alle Sinne, um sich selbst und die Welt zu erfahren. Die Verarbeitung der mit verschiedenen Sinnen gewonnenen Informationen im Gehirn ist die Wahrnehmung. Je schärfer die Sinne und je ausgereifter die Wahrnehmungsfähigkeit, desto erfolgreicher können sich Kinder den Anforderungen im Alltag und auch in der Schule stellen. In diesem Teil der erfolgreichen Reihe „Das große Förder-Spiele-Buch“ werden Spiele für Kinder zwischen 2 und 10 Jahren vorgestellt, die insbesondere die Wahrnehmung in verschiedenen Bereichen fördern. Egal ob Kinder sinnvoll beschäftigt werden oder ob gezielt auf Auffälligkeiten im Wahrnehmungsbereich eingegangen werden soll, die Spiele, Basteleien und Anregungen in diesem Buch helfen dabei, Kinder optimal in ihrer individuellen Entwicklung zu unterstützen. Wie alle Bände der Reihe zeichnet sich auch das „Große Förder-Spiele-Buch: Wahrnehmung“ durch eine übersichtliche Darstellung und praktisch erprobte Vorschläge aus. Die richtige Spielidee zur Beschäftigung zu Hause, in Kindergarten, Schule oder der Therapiestunde ist damit schnell gefunden. Ein wertvoller Ratgeber für Pädagogen, Therapeuten und Eltern!
AUS DEM INHALT: / / Dank 9 / Vorwort 10 / 1. Einführung 11 / 2. Meine Sinne arbeiten zusammen 14 / 3. Ich fühle: Taktile Wahrnehmung - / Berührung, Druck, Schmerz, / Temperatur 15 / Tastkimspiel mit Buchstabenkärtchen / 17 / Leckere Teigzahlen 19 / Alufolienbild 20 / Variante: Luftpolsterfolienbild 21 / Bunte Stäbe 22 / Oobleck, das kleine grüne Mehlgespenst / 24 / Seifenschaum - Sinneserfahrung 25 / Pappmaschee Buchstaben 26 / Reis färben 27 / Malen mit sauberen Händen 29 / Tastschlange 30 / Pomponball 31 / Papierreiß-Gebirge 32 / Ausflug ins Polarmeer 33 / Wo war der Pieks? 34 / Wohin läuft der Käfer? 35 / Luftballon-Collage 36 / Farbige Steine 37 / Der blinde Bildhauer 38 / Zehenfarbe 39 / Die Kitzelmaschine 40 / Die Eisschlange 41 / Blind schreiben 42 / 4. Ich nehme meinen Körper wahr: / Propriozeptive Wahrnehmung, / Stellungssinn, Bewegungsinn, / Kraftsinn 43 / Spielwiese im Flur 45 / Seilzug 46 / Schwertransporter 47 / Tauziehen mit Handtuch 48 / Fühltunnel 49 / Siebtennis 50 / Rasierschaummatsch 51 / Bällebad in der Badewanne 52 / Luftballonbad 2 53 / Luftballonsack 54 / Ballonbauch 55 / Getreide mahlen 56 / Butter herstellen 57 / Drucken mit verschiedenen / Materialien 58 / Stempeln 60 / Körpererzählung zum Einschlafen 61 / Massagegeschichte 62 / Konservendosenlicht 63 / Der gute alte Hampelmann 64 / Die menschliche Waage 65 6. Ich sehe: Räumliche und / Springen! 66 / Visuelle Wahrnehmung 87 / Katapult 67 / Selbsterfahrung visuelle / Wahrnehmung 89 / 5. Ich bin im Gleichgewicht: / Handabdrücke zuordnen 91 / Vestibuläre Wahrnehmung 69 Puppenportraits 92 / Einen Berg hinunter oder in der Wiese Irrgarten aus Legosteinen 94 / kullern 71 / Konstruktionen aus Papprollen 95 / Balancieren auf der Leiter 72 / Marienkäfer würfeln 96 / Ballonparcours 73 Wimmelbild selbst machen 97 / Fußgemälde 74 Vom Kleinen aufs Ganze 98 / Eismalen mit den Füßen 74 Gesichter legen 99 / Sandwannen-Fußbad 76 / Wachstropfenbilder 100 / Anhänglicher Luftballon 77 Wachsanhänger 101 / Fetzentanz 78 / Vulkanausbruch 102 / Socken(wett)lauf 79 Geschmolzene Wachsmalkreiden- / Steinchenweitwurf 80 bilder 103 / Wasserrutschmatte im Garten 80 Bügeleisenwachstechnik 104 / Hindernislauf ins Bad 8l Wasserbild mit Krepppapier 105 / Drehwurm 82 Ein Feuerwerk im Marmeladenglas 106 / Sokrates auf hoher See 83 Flaschen-Irrgarten 107 / Handtuch-Rutscher 84 Formen kleben 108 / Stelzen/Skier 85 Formenpuzzle 109 / Sandsäckchen Parcours 85 Halbe Formen 110 / Wippe 86 Grand Prix daheim / Küchentuchball / Luftwörter erraten / Styropor-Türme / Zeitungszelt / Entdecker-Flaschen / Fotopuzzle / 111 / 112 / 113 / 114 / "5 / 117 / 118 / Spurensuche 119 Alle Vögel fliegen hoch 145 / Fang den Ball 120 Klingendes Xylophon 146 / Wohnzimmer Hockey 121 Minipanflöte 147 / Gesichter suchen 122 / Bauwerke aus Korken 124 / 8. Ich schmecke und rieche: / Olfaktorische und Gustatorische / Zaubergläser 126 Wahrnehmung 149 / Lichtkiste 128 Die verschiedenen Karotten / Wassertester / 150 / 151 / 7. Ich höre: Auditive Wahrnehmung / 129 / Duftstraße 152 / Horchspiel 134 / Duft der Woche 153 / Variation: Blixblax 134 / Weizenfladen aus selbst / gemahlenem Getreide 154 / Wörterkette 135 / Duftsuche für Spürnasen 155 / Gläserorgel 136 / Schokosalami 156 / Geräuschegedächtnis 137 / Bananeneis 157 / Ich packe meinen Koffer / mit Geräuschen 137 / 9. Serviceteil und Stichwort Flüsternde / Seitenverzeichnis 158 / Laut-Gymnastik 138 Glossar 160 / Geräuschedetektiv 139 Die besten Spiele 161 / Ein Hörspiel aufnehmen 139 Sinnige Ausflugtipps 167 / Schmetterlingstanz 140 Register, alphabetisch 168 / Die Katze hoppelt von Baum Register, nach Alter geordnet 170 / zu Baum . 140 / Stichwortverzeichnis 172 / Ferngesteuerte Kinder 141 / Literatur 174 / Anton Alliteration achtet auf alles! 142 / Websites und Blogs 176 / Buchstaben zählen 142 / Fehlerteufeljagd 143 / Silbenklatschen 144 / Zwerg und Riese 144 / Richtungshören 145

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Hahnenberg, Ursula
Verfasser*innenangabe: Ursula Hahnenberg
Jahr: 2013
Verlag: Dortmund, Borgmann Media
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GM
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ISBN: 978-3-942976-04-6
2. ISBN: 3-942976-04-8
Beschreibung: 1. Aufl., 176 S. : zahlr. Ill.
Schlagwörter: Beispielsammlung, Grundschule, Kinderspiel, Vorschulerziehung, Wahrnehmungsförderung, Elementarschule, Grundschulen, Kind / Spiel, Kinderspiele, Polytechnische Oberschule / Unterstufe, Primarbereich, Primarschule, Primarstufe, Primary school, Primärschule, Schuljahr 1-4, Sensorische Erziehung, Sinne / Wahrnehmungsförderung, Sinnesschulung, Vorschulpädagogik, Vorschulunterricht, Wahrnehmung / Förderung, Wahrnehmung / Training, Wahrnehmungstraining
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch