Suchergebnis

Cover von Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht
Schülerleistungen messen, bewerten und fördern
Verfasser*in: Maier, Uwe Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2015
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Reihe: UTB
Mediengruppe: Buch
Cover von Studieren mit Köpfchen
clever lernen, entspannt planen, leichter punkten
Verfasser*in: Koch, Günther Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2015
Verlag: Paderborn, Schöningh
Reihe: Uni-Taschenbücher
Mediengruppe: Buch
Cover von Lernen und Lehren
psychologische Grundlagen für Lehramtsstudierende
Verfasser*in: Fromm, Martin Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Münster ; New York, Waxman
Reihe: UTB
Mediengruppe: Buch
Cover von Lernen nach Hattie
wie gelingt guter Unterricht?
Verfasser*in: Steffens, Ulrich; Höfer, Dieter Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Hokuspokus Kompetenz?
kompetenzorientiertes Lehren und Lernen ist keine Zauberei
Verfasser*in: Hunziker, Daniel Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Bern, hep der bildungsverlag
Mediengruppe: Buch
Cover von Komm raus, ich seh dich!
von Glück, Selbstwirksamkeit und Wachsen hochsensibler und hochbegabter Kinder
Verfasser*in: Karres, Britta Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Wien, Festland Verlag
Mediengruppe: Buch
Cover von Effizientes Lernen durch Bewegung
1. Wiener Kongress für Psychomotorik
Verfasser*in: Wiener Kongress für Psychomotorik <1., 2013, Wien> [VerfasserIn] Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: Münster ; New York, Waxmann
Mediengruppe: Buch
Cover von Lerndialog statt Noten
neue Formen der Leistungsbeurteilung
Verfasser*in: Winter, Felix Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Alternative Leistungsbewertung leicht gemacht
fächerübergreifende und vielfältige Praxismaterialien für 14 Methoden in der Grundschule
Verfasser*in: Bee, Nadja Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2019
Verlag: Augsburg, Auer
Reihe: Grundschule
Mediengruppe: Buch
Cover von Visible Learning
auf den Punkt gebracht
Verfasser*in: Hattie, John ; Zierer, Klaus Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2020
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0