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Kinder gezielt fördern

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Nitsch, Cornelia ; Hüther, Gerald
Verfasser*innenangabe: Cornelia Nitsch ; Gerald Hüther
Jahr: 2011
Verlag: München, Gräfe und Unzer
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Glückliche Kinder, die ihre Begabungen optimal entfalten können, sind auch fit für die Anforderungen der Zukunft: Deshalb wollen viele Eltern heute ihren Nachwuchs bewusst fördern. In dem GU-Ratgeber Kinder gezielt fördern erfahren Sie, wie sich Kinder vom 1. bis 7. Lebensjahr in den entscheidenden Bereichen entwickeln: Sinne, Motorik, Kreativität, Intelligenz, Sprache, Musikalität, Persönlichkeit und Sozialverhalten. Für jeden dieser Bereiche finden Sie viele originelle Spiele und Anregungen, mit denen Sie Ihre Kleinen fördern können - gezielt und mit viel Spaß für Sie und Ihr Kind. Übersichtstabellen helfen, aus den über 350 Spielen schnell jeweils genau das richtige für die aktuellen Bedürfnisse des eigenen Kindes zu finden. / AUS DEM INHALT: / / / Den Weg ebnen: Kinder richtig fördern 10 Das rechte Maß - eine Gratwanderung 11 Wie Sie einen guten Mittelweg finden 11 Ein Plädoyer für das Spiel 14 FRAGEN UND ANTWORTEN 15 Wie das menschliche Gehirn arbeitet 16 Eltern sein: Auch das ist programmiert 17 Lernen durch Erleben 17 Perfekt organisiert: das Wunderwerk Hirn 18 Was im Gehirn passiert, wenn Kinder lernen 18 Die Freude am Entdecken 19 Wie "innere Bilder" im Gehirn entstehen 20 Genetische Botschaft oder erworbene Fähigkeit? 21 Was Kinder zum Lernen brauchen 26 Vertrauen - Fundament fürs Lernen .. 26 Immer gelassen bleiben 27 Bitte kein "Förderstress"! 29 Wie Kinder die Welt erspüren 32 Augen, Ohren, Nase, Mund - alles auf Empfang 33 Von Anfang an gilt: Ohren auf und hergehört 33 Die Augen geben uns ein Bild von der Welt 33 Eng verbunden: das Riechen und Schmecken 33 Ein Prickeln auf der Haut: das Fühlen 34 Überblick: Die Entwicklung der Sinne 35 Die sinnliche Entwicklung im Alltag fördern 36 Spielerisch alle Sinne nutzen 36 So schulen Sie die Wahrnehmung Ihres Kindes 37 FRAGEN UND ANTWORTEN 38 Spielend die Sinne schulen 40 Hören: Was gute Ohren mitbekommen 41 Sehen: Geübte Augen erkennen mehr 43 Riechen und Schmecken - ein sinnlicher Genuss 46 Fühlen - und sich an das Leben herantasten 48 AUF EINEN BLICK: SPIELE FÜR DIE SINNE . . 52 Wie Kinder in Bewegung bleiben .. 58 Motorische Förderung - warum sie wichtig ist 59 Erziehung zum Stillstand? 60 Die Entwicklung der Motorik: vom Baby zum Sprinter 60 Überblick: Die motorische Entwicklung 63 Die motorische Entwicklung im Alltag fördern 64 Selbstsicher durch Sport 64 Spontanität möglich machen 64 Wie Kinder mobil werden 64 FRAGEN UND ANTWORTEN 66 Spielerisch in einen bewegten Alltag 68 Für die Feinmotorik: Spiel-Ideen mit Hand und Fuß 69 Sich recken, strecken - und entspannen 75 Rundum bewegt: Fitness, Ausdauer, Koordination 76 AUF EINEN BLICK: SPORTLICHE SPIELE 80 Kreativität fördern, Ideen entwickeln 86 Fantasie anregen - warum und wie das geht 87 Ein Ausflug in die fantastische Kinderwelt 87 Kreativität erkennen 88 Wie sich Kreativität entwickelt 89 Überblick: Die Entwicklung der Kreativität 91 Die Kreativität im Alltag fördern 92 Malen: auf Fantasiereise gehen 92 Einfach märchenhaft: Geschichten erfinden 92 Bühne frei: Theater spielen 93 FRAGEN UND ANTWORTEN 94 Kreativ und fantasievoll spielen . . . 96 Fantastische Geschichten und Rollenspiele 97 Malen, basteln, werkeln: Eine Fantasiewelt entsteht 105 Neue Welten errichten und eigene Spiele erfinden 110 AUF EINEN BLICK: KREATIV-SPIELE 112 Bestes Denkfutter: Fragen und Forschen 118 Intelligenz fördern - Entdeckerfreude stärken 119 Vieles auf einmal und alles zugleich .119 Interessen und Neugier - was das Lernen und Denken steuert 120 Wie sich das Denken entwickelt 121 Überblick: Die Entwicklung des Denkens 125 Die geistige Entwicklung im Alltag fördern 126 Das Denken lernen: Viele Wege führen zum Ziel 126 FRAGEN UND ANTWORTEN 128 Spiel und Knobelei - mit Köpfchen dabei 130 Bauwerke konstruieren und Abenteuer planen 131 Kombinieren und Gedanken ordnen . 134 Das Leben entdecken, die Umwelt erkunden 136 Konzentration und Gedächtnis schulen 142 Sortieren, zählen, logisch ordnen . . . 145 AUF EINEN BLICK: DENK-SPIELE 150 Wie Kinder reden und zuhören lernen 156 Wort für Wort: die Entwicklung der Sprache 157 Was Kindern heute fehlt 157 So lernen Kinder sprechen 157 Probleme beim Sprechenlernen 160 Überblick: Die sprachliche Entwicklung 161 Die sprachliche Entwicklung im Alltag fördern 162 Wiederholung macht Sinn 162 Wenn die Stimmung schwankt 162 Sprechen im Rollenspiel 163 FRAGEN UND ANTWORTEN 164 Mit der Sprache spielen 166 Sich ausdrücken können und andere verstehen 167 Unterwegs im Märchenland 177 Sprüche machen und mit Wörtern spielen 180 AUF EINEN BLICK: SPRACH-SPIELE 182 Wie man Kindern Musik nahebringt 188 Das Interesse an Musik wecken und wachhalten 189 Was Musik alles bewirken kann 189 Wie sich Musikalität entwickelt 190 Überblick: Die musikalische Entwicklung 191 Die musikalische Entwicklung im Alltag fördern 192 Den Appetit auf Musik anregen 192 Musizieren mit Instrumenten 193 Tanzen: Bewegung nach Noten 193 Zusammen singen 194 Musik in Maßen anbieten 195 Sehnsüchte erkennen - eigene Wünsche zeigen 195 FRAGEN UND ANTWORTEN 196 Aufgepasst: Hier spielt die Musik! 198 Tönen lauschen, Melodien genießen: Musik hören 199 Mit Geräuschen und Klängen spielen 200 Musikalischer Spaß: Lieder und Singspiele 205 Tanz und Spaß 207 AUF EINEN BLICK: MUSIK-SPIELE 208 Selbstbewusstsein und soziales Verhalten 212 Wie ein Kind sich selbst und andere entdeckt 213 Eigene und fremde Gefühle kennenlernen 213 Die eigene Persönlichkeit entdecken .216 Überblick: Die soziale Entwicklung.. 218 Das Selbstbewusstsein im Alltag fördern 219 Die Basis: Liebe und Vertrauen 219 Groß und Klein im Verein 221 FRAGEN UND ANTWORTEN 222 Spielend sich und andere kennenlernen 224 Den eigenen Körper entdecken 225 Eigene und fremde Gefühle erkennen 228 Andere Menschen wahrnehmen 230 Beziehungen knüpfen, Freunde finden 231 Regeln kennen und akzeptieren 233 AUF EINEN BLICK: SPIELE ZUR SOZIALENTWICKLUNG 234 Zum Nachschlagen 236 Adressen & Bücher, die weiterhelfen... 236 Sachregister 238

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Nitsch, Cornelia ; Hüther, Gerald
Verfasser*innenangabe: Cornelia Nitsch ; Gerald Hüther
Jahr: 2011
Verlag: München, Gräfe und Unzer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.FK
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ISBN: 978-3-8338-1649-9
2. ISBN: 3-8338-1649-X
Beschreibung: Aktualisierte Neuausg., 1. Aufl., 240 S. : zahlr. Ill. (farb.)
Schlagwörter: Eltern, Kind <1-8 Jahre>, Kognitive Entwicklung, Ratgeber, Denken / Entwicklung, Denkentwicklung, Elternhaus, Geistige Entwicklung / Kognition, Kind / Entwicklung / Kognition, Kind / Kognitive Entwicklung, Kognition / Entwicklung
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverz. S. 236 - 237
Mediengruppe: Buch