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Entwicklung von Kita-Kindern unterstützen

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Kolbe, Britta ; Bergmann, Wolfgang
Verfasser*innenangabe: Britta Kolbe, Wolfgang Bergmann
Jahr: 2018
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.GE Kolb / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Max baut auf dem Bauteppich. Luisa und Sarah kochen in der Puppenküche. Fritz spielt mit Philipp Autorennen. Genau dieses freie Spielen ist wertvoll und unverzichtbar, um Kindern ihre Entwicklungsmöglichkeiten zu lassen. Dieser Ratgeber richtet den Blick auf die Entwicklungsimpulse, die Kinder vor allem im freien Spiel zeigen. Anstatt Kinder zu beobachten, sind die Erwachsenen dazu eingeladen, diese Impulse wohlwollend und aktiv aufzugreifen, damit sich Kinder aus eigener Kraft weiterentwickeln.
Das Heft
 
erklärt den Unterschied zwischen angeleitetem und wirklich freiem Spiel,
zeigt konkret, wie Erwachsene die Entwicklungsimpulse der Kinder unterstützen können,
gibt praktische Tipps und hilfreiche Empfehlungen, wie Erwachsene das Kind entspannt begleiten, damit es seine Potenziale entfalten und ein gutes Selbstwertgefühl entwickeln kann.
 
Ein kompakter Praxisratgeber und ein Plädoyer für das Spielen und das Vertrauen in die Kinder, sich aus eigener Kraft zu entwickeln.
 
Inhalt / / Ein paar Worte vorab / Spielend ins Leben! 4 / / Gut zu wissen / Strukturierte und freie Situationen - zwei wichtige / Lebensbereiche für die kindliche Entwicklung 9 / / Die Bedeutung für die kindliche Entwicklung / Kleine Schritte mit großer Wirkung - aus eigener Kraft 15 / / Ganz praktisch / Aktives Begleiten mit "Marte Meo"-Elementen in freien und strukturierten Situationen 32 / / Ein paar Worte zum Schluss / Durch das Spielen die Entwicklung fördern 44 / / Literatur und Leseempfehlungen 47

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Kolbe, Britta ; Bergmann, Wolfgang
Verfasser*innenangabe: Britta Kolbe, Wolfgang Bergmann
Jahr: 2018
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GE
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ISBN: 9783589161553
2. ISBN: 3589161558
Beschreibung: 1. Auflage, 46 Seiten : Illustration
Schlagwörter: Marte meo Methode, Marte-Meo-Modell, Entwicklung, Förderung, Kind <0-6 Jahre>, Vorschulerziehung, Entwicklungsstadium, Ursprung <Entwicklung>, Vorschulpädagogik, Vorschulunterricht
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch