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Einführung in die Sprachdidaktik

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Neuland, Eva ; Peschel, Corinna
Verfasser*innenangabe: Eva Neuland/Corinna Peschel
Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Metzler
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Sprechen, Schreiben, Lesen, kommunikative Kompetenzen - die Einführung vermittelt die wesentlichen Kenntnisse zu allen Bereichen der Sprachdidaktik. Besonderes Augenmerk liegt auf den zentralen Arbeits- und Lernfeldern des Faches: mündlicher und schriftlicher Sprachgebrauch, Reflexion über Sprache sowie Textrezeption. Weitere Schwerpunktthemen sind der Sprachwandel, Standardsprache und Sprachvarietäten, Kommunikation im Unterricht, Mehrsprachigkeit sowie der Umgang mit neuen Medien. Die optimale Begleitung für BA-Studium und Master of Education. / / /
 
AUS DEM INHALT: / / Vorwort XI / I. Grundlegendes 1 / 1. Fachgeschichtliche Entwicklungen der Sprachdidaktik / (nach 1945) 2 / 1.1 Methodik und Didaktik der Deutschlehrerausbildung 2 / 1.2 Konstitution der Disziplin und Stellung / im Wissenschaftsgefüge 3 / 1.2.1 Deutschdidaktik als Teil der Erziehungswissenschaften: / Das Subsumptionsmodell 6 / 1.2.2 Deutschdidaktik als Unterrichtsmethodik: / Das Reduktionsmodell 7 / 1.2.3 Deutschdidaktik als >Abbilddidaktik

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Neuland, Eva ; Peschel, Corinna
Verfasser*innenangabe: Eva Neuland/Corinna Peschel
Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Metzler
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TD
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ISBN: 978-3-476-02374-2
2. ISBN: 3-476-02374-5
Beschreibung: XIII, 296 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Fachdidaktik, Lehrbuch, Sprachunterricht, Deutschunterricht, Sprachdidaktik, Spracherziehung / Unterricht, Sprachlehre, Deutsch / Didaktik, Deutsch <Unterrichtsfach>, Deutschdidaktik
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch