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Schule, Moschee, Elternhaus

eine ethnologische Intervention
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Schiffauer, Werner
Verfasser*innenangabe: Werner Schiffauer
Jahr: 2015
Verlag: Suhrkamp Verlag
Mediengruppe: eBook
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Inhalt

Das Verhältnis zwischen Schulen und muslimischen Elternhäusern ist belastet, wenn nicht zerrüttet. Viele Lehrer reagieren ungehalten auf Muslime, die nur selten als Bereicherung empfunden werden. Die Eltern fürchten Diskriminierung und die Entwertung der Religion. Konflikte um Schwimmunterricht und Klassenfahrten sind nur der sichtbarste Ausdruck dieser Spannungen. Im Rahmen des Projektes "Brücken im Kiez" haben Werner Schiffauer und sein Team einen Dialog zwischen Eltern, Vertretern von Moscheegemeinden und Lehrern initiiert und versucht, einen Lernprozess in Gang zu setzen. Jenseits aller Klischees von Parallelgesellschaften und Integrationsverweigerung zeigen sie auf, wo konkret die Hürden für ein besseres Miteinander liegen.

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Schiffauer, Werner
Verfasser*innenangabe: Werner Schiffauer
Jahr: 2015
Verlag: Suhrkamp Verlag
E-Medium: Download E-Medium opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik TE.PI.EJI
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ISBN: 978-3-518-74291-4
2. ISBN: 3-518-74291-4
Beschreibung: 210 S.
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: eBook