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SOS Kinderseele
was die emotionale und soziale Entwicklung unserer Kinder gefährdet - und was wir dagegen tun können
VerfasserIn: Winterhoff, Michael
Verfasserangabe: Michael Winterhoff. In Zsarb. mit Carsten Tergast
Jahr: 2013
Verlag: München, Bertelsmann
Mediengruppe: Buch
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Inhalt
Was läuft schief bei unseren Kindern?
Die Grundlagen unseres sozialen Miteinanders sind bedroht, denn bei immer mehr Kindern ist ein fundamentaler Mangel an emotionaler und sozialer Intelligenz zu diagnostizieren. Gesellschaftliche Vereinbarungen, Mitgefühl und Verantwortung basieren aber auf einer emotional intakten Psyche. Der Kinderpsychiater und Therapeut Michael Winterhoff , Bestsellerautor mit provokanten Thesen, legt nach. Kinder drohen nicht nur zu späteren Tyrannen zu werden, ihnen wird auch von Eltern wie professionellen Erziehern eine ausgewogene emotionale Entwicklung verwehrt. Dabei greifen falsche Strukturen und Bildungskonzepte in Familie, pädagogischem System und Politik gefährlich ineinander. Um dieser fatalen Entwicklung vorzubeugen, müssen alle, die Kinder auf ihrem Weg begleiten, eine Erziehungsaufgabe annehmen, die dem jeweiligen entwicklungspsychologischen Stand der Kinder gerecht wird. Winterhoff will der Erziehungs- und Bildungsdebatte eine neue Richtung weisen, um uns alle vor dramatischen Fehlentwicklungen zu schützen.
 
/ AUS DEM INHALT: / / /
Warum leben wir, wie wir leben? 7
Die emotionale und soziale Entwicklung
der menschlichen Psyche 25
Denkverbote. Warum so oft um den
heißen Brei herumgeredet wird 49
Die Kinder von heute sind die
Erwachsenen von morgen 59
Schule: Stress fiir 75 Prozent der Mütter 65
Exkurs: Wertschätzung 73
"Wir denken doch vom Kind aus!" -
Wie Kindergärten sich selbst in die
Falle hineinmanövrieren 79
Neues aus der Sparte "Wie Kinder gesehen werden" 101
Schule in der Zwickmühle - Wie der
Bildungserfolg zwischen überforderten Lehrern,
fehlgeleiteten Eltern und nicht altersgemäß
entwickelten Schülern zerrieben wird 113
Wenn Betriebssystem und Programme inkompatibel sind.
Oder: Warum sich die emotionale und soziale Psyche
nicht bildet 139
Wir müssen aufhören, die Kinder zu betrügen! 159
Mut zum Ungehorsam: Warum Kindergärten und
Schulen gut daran täten, nicht jeden Trend
mitzumachen 183
Epilog. Oder: Was zu tun ist 201
Von den Tyrannen zur emotionalen Intelligenz -
Was ich mit meinen Büchern bezwecke 209
Quellennachweise 217
Register 219
 
 
Details
VerfasserIn: Winterhoff, Michael
VerfasserInnenangabe: Michael Winterhoff. In Zsarb. mit Carsten Tergast
Jahr: 2013
Verlag: München, Bertelsmann
Systematik: PN.E
ISBN: 978-3-570-10172-8
2. ISBN: 3-570-10172-X
Beschreibung: 1. Aufl., 222 S.
Schlagwörter: Affektive Entwicklung, Emotionales Verhalten, Kind, Sozialisation, Sozialverhalten, Erziehung, Gefühlsstörung, Prävention, Verhaltensstörung, Pädagogik, Unterricht, Abweichendes Verhalten, Oppositionelle Störung, Verhaltensgestörter, Verhinderung, Child (eng), Childhood (eng), Children (eng), Emotionale Entwicklung, Emotionelles Verhalten, Gefühl / Entwicklung, Gefühl / Verhalten, Gefühlsentwicklung, Gefühlsverhalten, Kinder, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft, Soziale Verhaltensweisen, Soziales Verhalten, Education (eng), Erziehungspraxis, Antisoziale Störung, Auffälliges Verhalten, Conduct disorder, Emotionale Störung, Emotionelle Störung, Prophylaxe, Schwererziehbarkeit, Verhaltensauffälligkeit, Verhütung, Vorbeugung, Vorsorge <Prävention>, Adoptivkind, Altruismus, Erwachsenes Kind, Junge, Kind <4-10 Jahre>, Kooperatives Verhalten, Lebensalter , Mädchen, Verdingkind, Verhalten, Wettbewerbsverhalten, Wildes Kind, Zweitgeborenes, Gesundheitsschutz, Psychische Störung
Beteiligte Personen: Tergast, Carsten [Bearb.]
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch